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    20．成对的基因位于成对的两条染色体上的相同位置上．√．（判断对错）

    分析 等位基因位于一对同源染色体的相同位置上控制某一性状的不同形态的基因，不同的等位基因产生例如发色或血型等遗传特征的变化．

    解答 解：在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上；
    故答案为：√

    点评 解答此类题目的关键是熟记一条染色体上只有一个DNA分子，一个DNA分子有很多个基因组成．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．中医诊病时，常用“切脉”的方法，其中的“脉”是指（　　）
    A．动脉B．静脉C．毛细血管D．淋巴管

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．吸气时，人体内不会发生的是（　　）
    A．胸廓扩大B．肺容积扩大C．肋间肌舒张D．膈顶部下降

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    科目：初中生物 来源： 题型：多选题

    8．下列不属于可遗传变异的是（　　）
    A．同卵双胞胎因环境不同，皮肤有明显差异
    B．高茎豌豆的后代出现矮茎个体
    C．色觉正常的夫妇生下色盲儿子
    D．干旱环境中水稻结出的种子比较小

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    15．传染病与贫血、阑尾炎等非传染性疾病不同，具有流行性和传染性的特点，能够从一个人直接或间接传播给其他人．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．对变态发育叙述正确的是（　　）
    A．动物在由受精卵发育成新个体的过程中，幼虫与成体在生活环境上差异很大
    B．动物在由受精卵发育成新个体的过程中，幼虫的形态结构和生活习性与成体差异很大
    C．动物在由受精卵发育成新个体的过程中，幼虫与成体生活习性差异很大
    D．动物在由受精卵发育成新个体的过程中，幼虫与成体形态结构差异很大

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    12．细胞的生长是要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变为组成自身的物质．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    9．如图是桃花结构模式图

    （1）写出图中字母代表的名称：
    A胚珠将来发育成B种子；C子房壁将来发育成D果皮．
    （2）桃花的雌蕊是由柱头，花柱和子房 构成的．
    （3）花粉是由雄蕊上的花药产生的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    10．根据下列心脏结构示意图，回答问题：
    （1）心脏主要由肌肉组织构成，分为D、E、F、G四个腔，其中心肌最发达的是[E]左心室．
    （2）心脏其实是由左右两个“泵”同时协同工作的，当心房收缩时，血液被压出心房，穿过[K]房室瓣进入心室，当心室收缩时，血液穿过[J]动脉瓣流向全身各处．

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