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    8．下列不属于生态系统的是（　　）
    A．生物圈B．一个小池塘C．一条河流D．草原上的羊群

    分析 生态系统是在一定的空间范围内，生物与环境形成的一个统一整体．由生物部分和非生物部分组成．生物部分包括生产者（植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）．非生物部分包括阳光、空气、水等．

    解答 解：ABC、“生物圈”、“一个小池塘”、“一条河流”，都即包括了环境，又包括了此环境中所有的生物，因此都属于生态系统；
    D、“草原上的羊群”，只有部分消费者，没有生产者、分解者，也没有环境部分，因此不属于生态系统．
      所以，不属于生态系统的是“草原上的羊群”．
    故选：D．

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的概念及组成．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．豌豆、水稻、拟南芥主要的传粉方式是（　　）
    A．自花传粉B．风力传粉C．昆虫传粉

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列属于人类遗传病的是（　　）
    A．色盲症B．艾滋病C．咳嗽D．感冒

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    16．淀粉在口腔内被消化成了麦芽糖，进入小肠之后被进一步分解成葡萄糖，蛋白质在小肠内被分解成人体能够吸收的氨基酸，脂肪在胰腺分泌的胰液、小肠分泌的肠液等消化液的作用下最终被分解成了甘油和脂肪酸等小分子物质．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    3．如果某种生物的体细胞中有两对染色体，用AA和Bb表示，请写出该生物所形成的生殖细胞中染色体的组成：A、B或A、b．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．蝗灾发生后，草场变得光秃秃的，这反应的是（　　）
    A．环境影响生物B．环境影响环境C．互无关系D．生物影响环境

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．W 某种生物的体细胞有40条染色体，它的一个体细胞连续分裂两次后，形成的子细胞数目和子细胞中的染色体数目分别是（　　）
    A．2个，10条B．4个，40条C．2个，20条D．8个，80条

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    17．实验与探究
    （1）提出问题：鼠妇喜欢生活在阴暗的环境中吗？
    （2）作出假设：鼠妇喜欢生活在阴暗的环境中．
    （3）制定并实施探究方案：在铁盘内放上一层湿土，一侧盖上不透光的纸板，另一侧盖上透明的玻璃板，在铁盘两侧的中央处各放5只鼠妇，观察鼠妇的行为．
    该实验的变量是光照
    （4）得出结论：该同学对上述实验重复了5次，结果如下表：
    环境第一次第二次第三次第四次第五次
    明亮0只1只2只O只2只
     阴暗10只9只8只10只8只
    应对以上述数据做怎样的处理？求平均值
    为了得出较准确的结论，能在铁盘两侧中央各放1只鼠妇吗？原因是鼠妇数量太少，实验结果具有偶然性
    从中得出的结论是：鼠妇喜欢生活在阴暗的环境中．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．识图回答：
    （1）若要组成一个完整的生态系统，除图中所示生物外，还必不可少的成分是非生物部分和分解者．
    （2）如图是某同学根据短文画出的该生态系统的食物网．写出图中最长的一条食物链草→鼠→蛇→鹰．
    （3）在食物网中，蛇与鹰的生态学关系是捕食关系和竞争关系
    （4）若某种原因导致该生态系统蛇类数量增加，短时期内，该生态系统中的鹰数量会随之增加，一段时间后该生态系统逐渐恢复原样．这表明生态统具有一定的自动调节能力．
    （5）若该生态系统受到DDT农药的污染，则鹰和狐的体内DDT含量最高，
    原因是有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累．

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