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    玻片上写有“9＞6”的字样，在显微镜视野中看到的物像是：

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    相关习题

    科目：初中生物 来源：2015-2016学年内蒙古乌兰浩特第十二中学七年级下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图为肺泡内的气体交换示意图。下列相关叙述不正确的是 ( )

    A．过程a、b、c、d是通过人体的呼吸运动实现的

    B．甲内流的是静脉血，丙内流的是动脉血

    C．与丙相比，甲内的血液具有更丰富的营养物质

    D．乙由一层上皮细胞构成，利于进行物质交换

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年辽宁鞍山九年级第二次质量调查（二模）生物试卷（解析版） 题型：填空题

    （7分）请阅读下面所给的短文，联系所学的生物学知识，分析并回答下列相关问题：

    我叫氧气，一天，我随同二氧化碳、氮气等兄弟，利用主人吸气的机会，来到主人的鼻腔丛林，开始了不平凡的旅行。我闯过几道“关卡”后，终于乘上旅游快艇，顺着一条红色的河流来到了一个叫“细胞”的王国，在这个王国的某一间大房子里，为了满足主人的需求，我发挥了最大的作用，但我也就此消失了。

    （1）氧气进入的“丛林”指的是鼻腔中的 。

    （2）材料中氧气乘坐的“旅游快艇”指的是红细胞中的 ，氧气在肺泡处和组织处的气体交换都是通过 作用实现的。

    （3）氧气发挥作用的“大房子”是指组织细胞的 ，在其中氧气参与了 ，氧气消耗时产生了 气体，释放了 。

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年辽宁鞍山九年级第二次质量调查（二模）生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列属于人类特有反射的是：

    A.谈梅止渴 B.吃梅止渴 C.嗅梅止渴 D.看梅止渴

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年辽宁鞍山九年级第二次质量调查（二模）生物试卷（解析版） 题型：选择题

    多细胞生物体具有一定的结构层次。下列各项属于同一个结构层次的是：

    A.南果梨、甲状腺、洋葱鳞片叶 B.导管、血管、肾小管

    C.叶表皮、肾皮质、皮肤 D.血液、肝脏、神经元

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年江西省七年级下第二次月考生物卷（解析版）. 题型：选择题

    下列各项反射活动中，与“谈虎色变”这一反射类型相同的是（ ）

    A.酸橘入口，分泌唾液 B.人的缩手反射

    C.听相声哈哈大笑 D.人熟睡时被蚊子叮咬会动一动

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年江西省七年级下第二次月考生物卷（解析版）. 题型：选择题

    氧气从肺泡进入血液后，最终到达的部位是（ ）

    A.肺 B. 血液 C. 细胞 D. 心脏

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年江西省八年级下学期第二次月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    已知有耳垂（D）对无耳垂（d）是显性．某同学无耳垂，但他的父母都有耳垂，则该同学父母的基因型分别是（ ）

    A. DD，Dd B. DD，DD

    C.Dd，Dd D. Dd，DD

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年江苏省泰兴市八年级下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    有关光合作用和呼吸作用说法不正确的是

    A．光合作用的场所是叶绿体，呼吸作用主要场所是线粒体

    B．光合作用只在白天进行，呼吸作用只在夜晚进行

    C．光合作用是合成有机物储存能量，呼吸作用是分解有机物释放能量

    D．合理密植和中耕松土分别是光合作用和呼吸作用原理在农业生产上的应用

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