【题目】小明家周末中午要举行家庭聚餐,妈妈早早就购买了大量食材,用以制作菜肴。
(1)小明在妈妈购买的食材中,发现一种不认识的固体食物。他从家里带了少量这种食材到学校,打算与同学在实验室研究其主要营养成分。实验方案、步骤和结果如下:
(注:淀粉酶可分解淀粉,但不能分解蛋白质;蛋白酶可分解蛋白质,但不能分解淀粉)
①根据实验目的,补充实验方案。其中a为________,b为________,c为________。
②根据实验结果,可以初步判断所研究的固体食物中,主要成分是__________。
(2)小明平日缺乏体育锻炼,一次和同学长跑,中途出汗、感到热,然后感到乏力、头昏、饥饿感,喝了一杯糖水后症状很快缓解。请根据人体营养有关知识,解释小明喝完糖水后症状很快得到缓解这一现象__________________________________________。
(3)如图为中国居民的“平衡膳食宝塔”。处于青少年时期的小明日常饮食中应多包含“平衡膳食宝塔”第三层和第四层的食物,因为这些食物中含有丰富的___________,人体生长发育及受损细胞的修复和更新,都离不开它。此外,饮食中还应注意摄入足量的第一层食物,其主要包含的营养物质是___________,该物质在人体消化系统最开始被消化的部位是___________。
【答案】 0.1 0 4 蛋白质 糖类是提供能量的物质 蛋白质 糖类 口腔
【解析】(1)①该实验的目的是进行对照实验,一个探究实验中只能有一个实验变量,其他因素均处于相同理想状态,这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能。故其中a为0.1克,b为0毫升,c为4毫升。
②淀粉酶可分解淀粉,但不能分解蛋白质;蛋白酶可分解蛋白质,但不能分解淀粉。根据实验结果,可以初步判断所研究的固体食物中,主要成分是蛋白质。
(2)糖类是人体的主要供能物质,缺乏时会出现乏力、疲倦、昏迷、休克等症状,低血糖病人需要尽快补充血液中的葡萄糖。
(3)蛋白质是构成人体细胞的基本物质;人体的生长发育、组织的更新等都离不开蛋白质;青少年正处于生长发育的关键时期,因此应多食用“平衡膳食宝塔”中第三层和第四层的食物,这些食物中含有丰富的蛋白质。
“平衡膳食宝塔”第一层的食物主要的营养物质是淀粉。口腔能够对淀粉进行初步的消化,消化成为麦芽糖,淀粉在胃中不能被消化,进入小肠在肠液和胰液的作用下被彻底消化,被彻底消化成葡萄糖。由小肠吸收进入血液。
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【题目】如下图是生物圈中碳循环(碳元素循环)的示意图,据图回答下列问题:
(1)无机环境中的碳元素以_____________形式存在;在生物群落中以_____________形式存在。(填物质名称)
(2) 无机环境的碳元素是通过乙的①____________进入生物群落的;又通过生物体的②③④__________和⑤_______________两项生命活动回到无机环境。(填生理过程)
(3)图中甲乙丙分别代表生态系统的什么组成成分?
_____________、___________、__________。
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【题目】用显微镜观察小鱼尾鳍内血液的流动实验,如图,请回答:
(1)把小鱼的尾鳍盖上载玻片,将培养皿放在载物台上,用____(低倍或高倍)显微镜观察尾鳍血管内血液的流动情况。实验时,用手轻轻向左移动培养皿,显微镜下看到的物像会向____移动。
(2)在镜下看到红细胞呈单行移动的血管是____。血管甲的血流方向如图所示,可以判断甲是____血管。
(3)观察过程中,应时常用滴管往棉絮上滴水以保持湿润,因为小鱼用____呼吸。
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【题目】下表中细胞结构与功能的关系,正确的是( )
选项 | 细胞结构 | 主要功能 |
A | 细胞膜 | 储存糖分、色素等多种物质 |
B | 细胞核 | 进行光合作用,合成有机物 |
C | 线粒体 | 进行呼吸作用,分解有机物 |
D | 叶绿体 | 细胞生命活动的控制中心 |
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【题目】科学家曾用变形虫做分割实验,结果有核部分会复原失去的部分,还会活下来,无核部分过不久就会死亡,这证明对细胞的生命活动起着控制作用的是( )
A.细胞膜 B.细胞核 C.细胞质 D.线粒体
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【题目】人的受精卵中的每一对染色体的来源是
A.一条来自父方,一条来自母方
B.有的来自父方,有的来自母方
C.女儿的来自母方,儿子的来自父方
D.没有一定的规律
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图所示,广口瓶内盛有少量澄清石灰水,内放一株绿色植物,瓶塞塞住,并用凡士林密封.
(1)要验证绿色植物的呼吸作用,需将装置放置在黑暗的环境中,目的是避免瓶内的植物进行作用,对实验结果产生干扰.
(2)在黑暗中放置较长时间后,发现广口瓶中澄清的石灰水变得 , 表明植物作用释放的与澄清石灰水发生了反应.
(3)然后,将该装置移到阳光下较长时间,取下其中一片叶进行脱色、漂洗、滴碘处理,结果发现叶片(填“变蓝“或“不变蓝“),原因是 .
(4)该实验设计的不足之处是 .
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【题目】 变黄的杨树叶能够从树枝上脱落下来,这说明( )
A.杨树的生活需要营养物质 B. 杨树能够繁殖和生长
C.杨树能够进行呼吸 D. 杨树能够排出体内的废物
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞时选用下列哪一组镜头,看到的细胞数量最多( )
A. 目镜10×,物镜40× B. 目镜10×,物镜10 ×
C. 目镜15×,物镜10× D. 目镜15×,物镜40×
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