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    17．把下列细胞的结构与功能用线连接起来：

    分析 细胞膜能控制物质的进出，细胞核内含遗传信息，线粒体和叶绿体是能量转换器等，液泡内储存色素、糖分等物质，细胞壁具有支持、保护细胞的功能，据此作答．

    解答 解：细胞壁具有支持、保护细胞的功能．
    细胞膜能控制物质的进出．
    细胞质能不断的流动，它的流动加速了细胞与外界之间的物质交换；
    细胞核中有遗传物质，是遗传信息库．
    液泡是储存糖分、色素等物质的地方．
    故答案为：

    点评 细胞的结构和各个结构的功能是重点内容，应熟记，如果采取看图识记的方式效果会很好．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．如图是光学显微镜示意图，据图回答下列问题
    （1）取镜时，右手握住镜臂，左手托住镜座，将显微镜安放在实验台略偏左前方的地方．
    （2）对光时，转动转换器，使低倍物镜正对通光孔；然后，将遮光器的一个合适的光圈对准通光孔；注视目镜，并转动反光镜使视野明亮．
    （3）有一台显微镜，它有两个目镜和两个物镜，目镜的放大倍数分别是5×和10×，物镜的放大倍数分别是10×和40×．这台显微镜的最大放大倍数是400倍，最小放大倍数是50倍．假如要观察一标本，需要放大100倍，应该选用放大倍数为10的目镜和放大倍数为10的物镜．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    8．探究种子萌发的环境条件
    ①提出问题：在什么样的环境条件下种子才能萌发．
    ②作出假设：种子萌发需要一定的水、适宜的温度和充足的空气．
    ③制定计划、实施计划
    准备4个罐头瓶．将40颗绿豆种子平均分成四组，每组10颗，根据实验计划完成下表
     
    序号1234
    水分 一定水分一定水分过量水分
    温度适宜（25℃）适宜（25℃）0℃ 适宜（25℃）
    空气充足充足充足 无 
    是否萌发    
    ④得出结论种子萌发时需要一定的水、适宜的温度和充足的空气．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．请将下列动物与它们分属的类群用线连接起来．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列有关细胞的叙述中，不正确的一项是（　　）
    A．草履虫体内，细胞质的流动和物质的运输有关
    B．细胞分裂时染色体复制后平均分配到两个子细胞中
    C．通过细胞的不断分裂，细胞的数目增多，通过细胞的生长，细胞的体积增大，经过一系列的变化，生物体能够无限生长
    D．高温下，细胞膜一般不再具有控制物质进出的功能

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列生命现象中，不属于生长和繁殖的是（　　）
    A．种子的萌发B．小鸡破壳而出C．竹笋出土D．鸟吃虫

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    9．该同学制作了人的口腔上皮细胞临时装片，在显微镜下看到的情况如图，请据图回答：

    （1）制作装片前，先将口漱净的目的是为了清除口腔内的食物碎屑．
    （2）图二步骤A若改为滴清水，可能的结果是细胞就会吸水胀破．
    （3）要使视野中观察到的细胞数目更多，应该选择图三中的②（填序号）．

    （4）图四为显微镜观察到的两个视野，其中甲为主要观察对象，当由视野①变为视野②时，操作方法是：将玻片向左方平行移动．
    （5）该同学在显微镜下观察装片时，在视野中看到一个污点，转换目镜和移动装片，污点都没有发生移位，由此可以推测污点最有可能是在C．
    A．反光镜上      B．目镜上      C．物镜上      D．装片上
    （6）该同学在一个视野中看到一行8个细胞（图五），此时显微镜镜头的读数是“10×”和“10×”，如果将镜头换成“10×”和“40×”，那么在一个视野中可以看到的细胞数目是个2个．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．动物细胞一般不能进行光合作用的原因是不具有（　　）
    A．叶绿体B．细胞壁C．液泡D．以上三项的综合

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列关于人体血管的叙述，错误的是（　　）
    A．动脉管壁厚，血流速度快
    B．静脉有的分布较浅，如手臂上的“青筋”
    C．血液在血管中流动方向是：动脉→静脉→毛细血管
    D．毛细血管中，红细胞呈单行通过

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