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一个学期过去了,通过这一个学期所学的生物知识,说说你能为我们的学校、为我们的家乡--美丽的新疆做些什么,能让我们的学校、我们的家乡更美丽?
考点:人类活动与生态环境的关系
专题:
分析:人类活动会破坏生态环境,也会改善生态环境,人类的活动要以保护生态环境为前提,合理开发和利用资源.
解答:解:生态环境破坏,则是指人类不适当地开发利用环境,致使环境效能受到破坏或降低,从而危及人类的生存和发展的事实.它通常包括土地资源的破坏、森林资源的破坏、草原资源的破坏、水资源的破坏、物种资源的破坏等.因此,人类的活动要以保护生态环境为前提,合理开发和利用资源是可持续发展的关键.为了爱护我们美丽的校园,从我做起,爱护植被,积极参加植树造林、绿化、美化校园,保护校园环境的活动.
故答案为:为了爱护我们美丽的家乡、学校,从我做起,爱护植被,积极参加植树造林、绿化、美化校园,保护校园环境的活动.
点评:解此题的关键是理解人类活动会破坏生态环境,也会改善生态环境,人类的活动要以保护生态环境为前提,合理开发和利用资源.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

下列是我县海滨常见的水生生物,属于软体动物的是(  )
A、花蛤B、海蜇C、梭子蟹D、带鱼

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科目:初中生物 来源: 题型:

干细胞主要存在于骨髓中,造血干细胞可以分化为红细胞、白细胞和血小板,利用造血干细胞可以治疗白血病、淋巴瘤疾病.
张文弛是襄阳一中高三(21)班学生.距2012年高考还有80多天,他赴京为一名素不相识的小男孩捐献造血干细胞,成为全国年龄最小的造血干细胞捐献者,也是全国高中生捐髓第一人.
请你谈一谈对此事的看法.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列选项中属于先天性行为的是(  )
A、大山雀偷饮牛奶
B、蚯蚓走迷宫
C、美国红雀捕食喂鱼
D、小狗算算术

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列有关动物行为的说法中,错误的是(  )
A、老牛耕田是一种学习行为
B、蜘蛛织网是由遗传物质控制的行为
C、营群体生活的动物,成员之间有明确的分工
D、臭鼬遇到天敌放出臭气是臭鼬个体之间的一种语言

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科目:初中生物 来源: 题型:

人的视觉形成的部位是(  )
A、视网膜B、视神经
C、眼球的折光系统D、大脑皮质

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科目:初中生物 来源: 题型:

日常生活中听到电话铃响,我们就会拿起电话接听.如图为完成这一过程的神经反射示意图.请回答:
(1)神经系统结构和功能的基本单位是
 
,它与口腔上皮细胞在结构上的最大区别是
 

(2)从反射类型看,该过程属于
 
反射.请写出完成这一反射的反射弧
 
(用数字和箭头表示).
(3)某人车祸中受伤导致耳聋,医生检查发现,其耳结构完好元损.造成他耳聋的原因可能是图中
 
 (用数字表示)受损.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列物质中,动物性食物一般不能提供的是(  )
A、水B、维生素C
C、无机盐D、糖类

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科目:初中生物 来源: 题型:

“种瓜得瓜,种豆得豆”对此现象起决定作用的物质在细胞的哪个结构(  )
A、细胞壁B、细胞膜
C、细胞质D、细胞核

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