科目:初中生物 来源:2015-2016学年吉林省通化外国语学校七年级下期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
人呼吸时,呼出的气体成分变化是
A.不含氧气 B.全部是二氧化碳
C.二氧化碳的含量增加 D.不含氮气
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科目:初中生物 来源:2016-2017学年广东省东莞市堂星晨学校八年级上开学测生物试卷(解析版) 题型:选择题
对维持生物圈中氧气和二氧化碳的平衡起重要作用的生理活动是( )
A.绿色植物的光合作用 B.绿色植物的呼吸作用
C.绿色植物的蒸腾作用 D.动物的呼吸作用
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科目:初中生物 来源:2016-2017学年广东省东莞市堂星晨学校八年级上开学测生物试卷(解析版) 题型:选择题
宋代诗人苏轼在《惠崇春江晚景》中写道:“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”那么,这句诗描述的是哪一种非生物因素影响了鸭的生活:( )
A.光 B.温度 C.水 D.空气
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科目:初中生物 来源:2016-2017学年度山东省滕州市七年级上周测生物试卷(解析版) 题型:选择题
如果离开了其他生物,人类的生活是难以维持的,下列各项都来自生物的是( )
A.奶制品、水泥、皮毛 B.棉纱、木材、药材
C.煤、石油、蛋类 D.肥皂、钢铁、豆油
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科目:初中生物 来源:2016-2017学年度山东省滕州市七年级上周测生物试卷(解析版) 题型:选择题
变黄的杨树叶能够从树枝上脱落下来,这说明( )
A.杨树的生活需要营养物质 B.杨树能够繁殖和生长
C.杨树能够进行呼吸 D.杨树能够排出体内的废物
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科目:初中生物 来源:2016-2017学年度山东省滕州市七年级上周测生物试卷(解析版) 题型:选择题
含羞草受到触碰时,展开的叶片会合拢。这种现象体现出生物具有的特征是( )
A.能够运动 B.需要呼吸
C.能对外界刺激作出反应 D.能生长和繁殖
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省莱芜市六年级下第一次月考生物卷(解析版) 题型:探究题
某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”实验:在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放等量的棉花,再将相同数量的玉米种子放在上面,在不同条件下进行培养.数日后记录发芽情况如表,请根据表格问答下列问题:
装置 | 种子所处的环境 | 实验结果 |
甲 | 干燥的棉花,置于25℃的橱柜中 | 种子不萌发 |
乙 | 潮湿的棉花,置于25℃的橱柜中 | 种子萌发 |
丙 | 潮湿的棉花,置于冰箱冷藏室(4℃) | 种子不萌发 |
丁 | 棉花和种子完全浸没在水中,置于25℃的橱柜中 | 种子不萌发 |
(1)通过本实验可以看出__________ 是影响种子萌发的环境条件.
(2)乙装置在该实验中起__________作用;要想证明“温度是影响种子萌发的环境条件”,可选用的装置是__________和__________.
(3)若乙中有几粒种子没有萌发,请你给一个合理的解释__________。
(4)如果想进一步探究光对种子萌发的影响,在上述方案的基础上,该如何设计探究方案?
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省七年级上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列菌类中,对人类有益的是( )。
A.乳酸菌 B.黄曲霉 C.结核分枝杆菌 D.肺炎双球菌
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