瓶号 | 1 | 2 | 3 | 4 |
种子 | 10粒相同种子 | 10粒相同种子 | 10粒相同种子 | 10粒相同种子 |
环境条件 | 不放水,置于温暖处 | 放适量水,置于温暖处 | 放适量水,置于冰箱保鲜层 | 放过量水,置于温暖处 |
分析 (1)种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质.
(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.
(3)呼吸作用是指细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放出能量的过程.
解答 解:(1)“实验结果是:只有2号瓶的种子能够正常萌发”,其它种子不萌发,因此2号瓶在实验中起对照作用.
(2)如果小凤要证明“种子萌发需要充足的空气”,唯一不同的变量是空气,因此应选择2号瓶和4号瓶为一组对照实验.
(3)“种子萌发需要充足的空气”,原因是萌发的种子进行旺盛的呼吸作用,“利用大量氧气.将有机物分解”,释放能量,供生命活动需要.
(4)1号瓶和3号瓶不能(填“能”或“不能”)构成一组对照实验,原因是有两个变量水和温度,变量不唯一.
(5)“即使环境条件适宜,被虫咬坏胚的种子也不能萌发”.因此,小凤所用的种子应具有完整的胚.
故答案为:(1)对照
(2)2;4
(3)呼吸;能量
(4)有两个变量水和温度,变量不唯一
(5)完整
点评 解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的条件和对照试验中变量的惟一性以及呼吸作用的过程和意义.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 应以输同型血为原则 | |
B. | O型血可以大量输给任何血型的人 | |
C. | 输入亲人的血 | |
D. | AB型可以接受其他任何血型的大量血液 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | H7N9型禽流感的病原体有细胞结构,不能独立生活 | |
B. | 研制注射H7N9型禽流感疫苗是预防该病流行的有效措施 | |
C. | 对感染H7N9型禽流感的活禽宰杀活埋属于切断传播途径 | |
D. | H7N9型禽流感病毒侵入人体能刺激淋巴细胞产生抗体参与非特异性免疫 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 装在淀粉胶囊内,药物需慢慢渗出 | |
B. | 胃液不能消化淀粉,胶囊可经胃进入小肠 | |
C. | 胆汁不能消化淀粉 | |
D. | 淀粉在口腔内初步消化,便于吞咽 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞中的物质并非都是自己制造的 | |
B. | 所有物质都能穿过细胞膜进入细胞 | |
C. | 细胞中的能量转换器主要是叶绿体和线粒体 | |
D. | 细胞是能量、物质和信息的统一体 |
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