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食物链的开始总是 ,即食物链是从 开始的,食物链不包括生态系统中的分解者。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:填空题

20.显微镜的目镜上标有10×,物镜上标有45×,则放大倍数为450倍;在玻片上写一“P”字,放在显微镜上观察看到的是d字.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.农业生产中,人们采取的相关措施与其解释不一致的是(  )
A.水淹后的农田及时排涝-促进根部的呼吸作用
B.幼苗移栽时根部留土坨-降低幼苗的蒸腾作用
C.合理密植-提高光合作用的效率
D.春季早播覆盖地膜-提高地表温度,保持土壤湿度

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

18.人体每天必须从外界获取一定量的营养物质才能健康的生活,如图表示各种营养物质在人体内的变化过程,请根据图回答

(1)图中a、b分别代表人体的消化和吸收过程.完成b过程的主要器官与其功能相适应的结构特点是:①其长5至6米.②其内表面有许多皱襞和小肠绒毛.
(2)图中c代表的生理作用发生在细胞的线粒体中,产生的二氧化碳通过某一器官排出体外,这一器官是肺.
(3)正常人体吸收的葡萄糖进入血液后其含量相对稳定,这与胰岛素的调节作用有直接关系.
(4)d过程中,由血浆→原尿→尿液要经过两个重要的过程,其中能形成原尿的过程是肾小球的滤过作用.健康人尿液形成过程中,血浆、原尿、尿液三种液体含尿素最高的是尿液.若肾小球病变,则在尿液中可能会检测出血细胞和大分子蛋白质.

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科目:初中生物 来源:2016-2017学年甘肃省定西市安定区七年级上10月月考生物试卷(解析版) 题型:填空题

生态系统是指在一定的空间范围内, 所形成的统一的整体。在生态系统中, 是生产者,能通过 制造有机物; 是消费者,他们直接或间接地以 为食; 是分解者;这三者构成了生态系统的生物部分。

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科目:初中生物 来源:2016-2017学年甘肃省定西市安定区七年级上10月月考生物试卷(解析版) 题型:判断题

植物可以吸收氧气,释放出二氧化碳。( )

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科目:初中生物 来源:2016-2017学年甘肃省定西市安定区七年级上10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

含羞草受到震动时,叶片会合拢,这一现象说明生物具有( )

A.反射活动 B.应激性 C.遗传性 D.适应性

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科目:初中生物 来源:2016-2017学年甘肃省定西市安定区七年级上10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

以下不属于生物排除体内产生的废物的是( )

A.呼吸 B.出汗 C.排大便 D.落叶

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年四川省南充市南部县宏观小学八年级下期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

已知有耳垂(D)对无耳垂(d)是显性.某同学无耳垂,但他的父母都有耳垂,则该同学父母的基因型分别是( )

A.Dd,Dd B.DD,DD C.DD,Dd D.Dd,DD

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