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    5．如图是血液与组织细胞之间进行物质交换示意图，请据图回答：

    （1）图中血管的类型是毛细血管；判断的依据是：只允许红细胞呈单行通过；管壁极薄，只由一层上皮细胞构成．
    （2）红细胞的主要功能是运输氧气，当血液里红细胞的数量过少时就会出现贫血的症状．
    （3）组织细胞产生的二氧化碳进入血液，最终由呼吸系统排出体外，其它代谢废物则主要以尿液的形式排出体外．
    （4）当血液流经组织细胞后，其成分的变化是由动脉血变成静脉血．

    分析 图示表示人体血液与组织细胞之间的物质交换示意图：血液流经身体各部分的组织细胞周围的毛细血管时，与组织细胞进行物质交换：将运来的营养物质和氧气供给细胞利用，将细胞产生的二氧化碳等废物带走．

    解答 解：（1）图中血管中红细胞呈单行通过，故血管为毛细血管，毛细血管与物质交换相适应的结构特点是：①数目多；②管壁薄，只由一层上皮细胞构成；③血流速度慢；④管腔小只允许红细胞呈单行通过．
    （2）图中所示的结构是红细胞，成熟的红细胞没有细胞核，呈两面凹的圆饼状；红细胞里有一种红色含铁的蛋白质，叫血红蛋白．红细胞之所以呈红色，就是因为含有血红蛋白．血红蛋白的特性是：在氧含量高的地方，与氧容易结合；在氧含量低的地方，又与氧容易分离．血红蛋白的这一特性，使红细胞具有运输氧的功能，此外，红细胞还运输一部分二氧化碳，因此由血红蛋白的特性而决定的红细胞的功能是运输氧，此外还能运输一部分二氧化碳．当血液里红细胞的数量过少时就会出现贫血的症状．
    （3）排泄的途径有三条：一、全部的二氧化碳和少量的水以气体的形式通过呼吸系统排出；二、一部分水、无机盐和少量的尿素汗腺以分泌汗液的形式通过皮肤排出；三、大部分的水、无机盐和大量的尿素主要通过肾脏以形成尿液的形式通过泌尿系统排出．
    （4）组织里的气体交换过程是血液与组织细胞之间的气体交换，由于组织细胞不断进行呼吸作用消耗氧气产生二氧化碳，导致血液中的氧气含量大于组织细胞内的氧气含量，而组织细胞内的二氧化碳含量大于血液中的二氧化碳含量，故血液中的氧气扩散到组织细胞，组织细胞中的二氧化碳扩散到血液中．经过组织里的气体交换血液中的氧气减少，二氧化碳增多，血液由动脉血变为静脉血．
    故答案为：（1）毛细血管；红细胞；一层上皮
    （2）氧气；贫血
    （3）呼吸；尿液
    （4）由动脉血变成静脉血

    点评 此题关键是理解毛细血管的特点和红细胞的结构、血红蛋白的特性及组织里的气体交换，考查全面，注重了学生的识图能力和综合运用知识的能力．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．2014年11月22日，四川省甘孜藏族自治州康定县境内发生里氏6.3级地震．地震发生后，中央要求迅速组织力量，全力开展抢险，尽最大努力减少人员伤亡．
    请你结合下图及所学的生物学知识，解答抗震救灾中对伤员的救援及处理过程中遇到的一些问题．

    （1）地震发生后，不论是自救还是他救，都必须首先保证A（填图中字母代号）系统的畅通，才能保证氧气的供给．
    （2）某人被救时上肢动脉出血，救援人员应在他上肢的近心端用止血带止血．
    （3）李东同学不幸受伤，失血过多急需输血．经化验他是A型血，在没有A型血的紧急情况下，医生可以给他输少量O型血．
    （4）某伤员头部受伤感染，通过上肢静脉注射药物，则药物随血液循环经过心脏各腔的先后顺序是C→D→E→F（用图中字母和箭头表示）．
    （5）上述与心脏相连的血管中流静脉血的血管有肺动脉和下腔静脉
    （6）被埋在废墟中等待救援的人，可通过饮用自己的尿液来补充体内的水和无机盐；还可以少量食用蚂蚁、蚯蚓等无毒食物，以保证体内能量的供给．
    （7）除了救援，灾后的心理辅导也是非常必要的．作为同龄人，你想对灾区的中学生说些什么来鼓励他们？我们要耐心倾听灾民诉说其疾苦，并给予他们关心和安慰等，使灾民能安心重建家园．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．水稻种子结构中，为将来发育成幼苗提供养料的结构是（　　）
    A．子叶B．胚乳C．胚根D．胚芽

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．如图是心脏解剖图，依图回答下列问题
    （1）填写①-⑥结构名称
    ①右心房；②右心室；③主动脉；④肺动脉；⑤左心房；⑥左心室．
    （2）心脏壁主要由心肌构成的，它是血液循环的动力器官．
    （3）心房和心室之间有瓣膜，心室与动脉之间也有瓣膜，能保证血液从心房流向心室，再流向动脉，而不至于使血液倒流．

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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年云南省腾冲市八年级上期中生物试卷（解析版） 题型：填空题

    据图填空

    （1）写出图中代码所示结构的名称：①__________②__________③__________④__________

    （2）A图表示的是__________动作，B图表示的是__________动作。

    （3）在A图所示的动作中，1的状态是__________，2的状态是__________。

    （4）骨骼肌的特性________________________________。由图可见，一块骨骼

    肌的两端至少应附着在____________根以上的骨上。

    （5）骨的运动要靠____________牵拉，当它受到______________传来的刺激收缩时，就会牵动着骨绕着____________活动，在运动中起动力作用。

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    10．请据图表分析填空：
    组别父方母方后代
    甲直发直发有直发，也有卷发
    乙直发卷发有直发，也有卷发
    （1）据上表可知，人的直发与卷发是一对相对性状，显性性状是直发． 
    （2）如图表示甲组夫妇所生子代头发的性状及数量相对值，若由基因A、a控制，则甲组父亲的基因组成是Aa，母亲的基因组成是Aa．子代中卷发占25%．
    （3）乙组夫妇子代中卷发占50%，若这对夫妇第一胎生了一个直发的孩子，随着二胎政策的实施，他们再生一个孩子为直发的可能性是50%．
    （4）这两对夫妇体内控制直发或卷发的DNA片段被称为基因．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    16．某班同学对人群中双眼皮和单眼皮的遗传情况进行了抽样调查，其调查统计结果如表，请回答下列问题：
    组别父母性状被调查家庭数子女
    父母双眼皮单眼皮
    1双眼皮双单眼皮807036
    2单眼皮单眼皮60064
    3双眼皮单眼皮1208550
    4单眼皮双眼皮1005648
    （1）从第1组调查的结果可推测出控制单眼皮性状的基因是隐性基因．
    （2）如果控制显性性状的基因用A表示，控制隐性性状的基因用a表示，第3组所调查的家庭中，其母亲的基因组合是aa，其父亲的基因组合是AA或Aa．
    （3）父母为双眼皮，而女儿为单眼皮，此现象称为变异，这对夫妇若再生一个孩子，孩子眼睑的性状是双眼皮或单眼皮，是单眼皮的可能性（机会）为25%．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．澳大利亚科学家巴里•马歇尔和罗宾•沃伦因发现幽门螺旋菌，获得诺贝尔生理学或医生奖．下列关于幽门螺旋菌的叙述中错误的是（　　）
    A．它没有成形的细胞核
    B．它是单细胞生物，个体微小
    C．它能将无机物合成有机物，储存能量
    D．它的分裂速度很快，主要依靠分裂方式繁殖

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    12．如图是呼吸、消化、循环、泌尿系统的功能联系示意图，①～⑥表示生理过程或物质，请据图回答下列问题．

    （1）①②表示肺泡与血液之间的气体交换，①所指的气体名称是氧气．③表示吸收 过程．
    （2）经过血液与组织细胞的气体交换后，血液的变化是由动脉血变为静脉血．当人的某部位有炎症时，血液里白细胞 含量会增高．
    （3）某病人尿样检查显示，他的尿液中尿蛋白含量明显偏高，可能是这位病人泌尿系统中肾的肾小球发生病变．
    （4）人体通过神经系统和内分泌系统的调节，使人体成为一个协调、统一的整体．

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