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【题目】苍蝇喜欢在人畜的粪尿以及动物尸体等处觅食,极易携带大量病原体,如痢疾杆菌、乙肝病毒、蛔虫卵等,从而危害人类。但是苍蝇也有许多益处:

①上世纪 80 年代我国科学家培育出一种新品种——工程蝇,可以人工养殖。试验证明,工程蝇蛆不仅是一种优质动物蛋白源,而且可开发成医药、生化制剂等。

②神舟九号飞船座舱内的一种小型气体分析仪是根据苍蝇嗅觉器官的结构和功能仿制而成的。

③ 研究发现,苍蝇体内能够产生两种免疫球蛋白来抵抗病菌,它们是 BF64 球蛋白和 BD2 球蛋白。这两种免疫球蛋白能把病菌完全彻底地消灭干净。因此苍蝇的抗病力极强, 不易得病。美国科学家试图将这两种免疫球蛋白的基因转移到哺乳动物的乳房中,以生产出“抗菌奶”。

请回答下列问题:

(1)大力消灭苍蝇、蚊子,从预防传染病的角度看,是为了_____

A.控制传染源 B.保护易感者C.切断传播途径 D.搞好环境卫生

患过乙肝的人,体内会产生一种抗乙肝病毒的蛋白质,这种特殊蛋白质叫做_____

(2)苍蝇的发育包括卵、幼虫、_____和成虫四个时期,属于完全变态发育过程。工程蝇蛆是其中的哪一个_____

(3)科学家将免疫球蛋白的基因转移到哺乳动物的乳房中,以生产出“抗菌奶”。这是利 用了_____技术。

(4)科学家模仿动物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备,这就是仿生。以下各项不属于仿生的是_____

A.雷达 B.抗菌奶 C.北京鸟巢 D.悉尼歌剧院

【答案】 C 抗体 幼虫 转基因 B

【解析】(1)传染病能够流行必须具备三个环节:传染源、传播途径、易感人群。这三个环节必须同时具备,缺一不可。所以,预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。传染源指的是能够散播病原体的人或是动物;传播途径指的是病原体离开传染源到达健康人所经过的途径;易感人群指的是对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。由上可知,消灭蚊、蝇的措施,从预防传染病的角度考虑属于切断传播途径。

乙肝病毒侵入人体后,会刺激人体的淋巴细胞产生一种特殊的蛋白质---抗体,该抗体只对乙肝病毒有免疫作用;并在人体内存留。当再有乙肝病毒侵入时,就会被存留在人体的抗体清除,但其他病原体侵入时,它并不起作用。引起淋巴细胞产生抗体的乙肝病毒就是抗原。

(2)苍蝇的发育过程经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期,其幼虫的形态和生活习性与成虫有明显的区别,属于完全变态工程蝇蛆属于幼虫期。

(3)转基因技术就是把一个生物体的基因转移到另一个生物体DNA中的生物技术资料中,哺乳动物的乳房中移入苍蝇的免疫球蛋白基因是利用了转基因技术;经过对遗传基因进行改造,使这些动物的乳房能产生和分泌人类所需的某种物质

(4)仿生是指科学家通过对生物的认真观察和研究,模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备。有的是模仿动物,有的是模仿植物雷达模仿的是蝙蝠的回声定位;抗菌奶运用的是转基因技术;北京鸟巢是模仿了鸟巢其结构原理建造的;悉尼歌剧院模仿的是乌龟的背甲。故选B。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某兴趣小组仵学习酶的知识后,又开展了酶专一性的实验研究。

(查阅资料)

材料一:淀粉和蔗糖都是大分子非还原性糖类,在相关酶的催化作用下被分解成葡萄。

材料二:葡萄糖厲于还原性糖,它遇斐林试剂显砖红色。

(实验器材)1%淀粉溶液、1%蔗糖溶液、淀粉酶溶液、蔗糖酶溶液、斐林试剂、若干试管等。 (实验过程)(1)取两支相同试管,编号为甲、乙;

(2)实验分组及所加试液如下表一;

表一

1%淀粉溶液

3mL

1%蔗糖溶液

3mL

淀粉酶溶液

2mL

蔗糖酶溶液

2mL

斐林试剂

2mL

2mL

表二

1%淀粉溶液

3mL

1%蔗糖溶液

3mL

(3)实验现象:甲、乙试管内均显砖红色。

(反思交流)有同学认为比较甲、乙两组实验,还不能证明酶具有专一性,理由是____________

(方案完善)为补充证据,淸你结合反思交流完成下列实验步骤的设计,并预测实验结果。

(1)另取两支相同试管,编号为丙、丁;

(2)实验分组如表二,请在表格中填写出应加试剂的种类及用量;

(3)预期实验现象:____________

(讨论分析)(1)通过比较表二两组实验,说明淀粉酶只能催化淀粉分解成葡萄糖。

(2)……

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】H7N9禽流感是由H7N9病毒引起的传染病确诊的患者大都有禽畜类接触史,疫区对患病的禽畜类采取了焚烧等防控措施下列有关分析错误的是

A.H7N9病毒是引起该病的病原体

B.患病的禽畜类是引起该病的传染源

C.“对患病的禽畜类焚烧”措施属于保护易感人群

D.若H7N9禽流感疫苗研制成功,注射后产生抗体属于特异性免疫

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【题目】陈同学在参观养鸡场活动中,发现鸡舍内总是亮着灯。他对此问题产生了浓厚兴趣,通过查阅资料发现鸡的产蛋率与温度、光照时间、光照强度、饲料的种类、私饲料的用量等有关,设计了如下实验:

组别

实验材料

舍内安装的灯泡(光照强度)

饲养条件

光照时间

产蛋率

A

大小长势相同的产蛋鸡60只,随机分为3组,每组20只

10个3w,光线均匀

18小时/天

85%

B

10个4w,光线均匀

18小时/天

91%

C

10个4w,光线均匀

12小时/天

81%

(1)为保证实验结论的科学性,每组对照实验中只有一种条件不同,其他条件相同。上表的饲养的条件中__________等都要相同。(写一个即可)

(2)通过以上实验可以得出结论:鸡的产蛋率与__________等有关。

(3)陈同学进一步探究鸡卵(鸡蛋)的结构,他用放大境观察到卵壳表面有很多小的凹陷,再将鸡卵浸没在50℃左右的温水中,发现卵壳上有很多小气泡出现,该实验证明__________

(4)陈同学实验后联想到:与鸟一样,也通过产卵繁殖后代,卵表面有卵壳的另一个动物类群是__________

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【题目】关于人的生殖和发育过程,下列说法不正确的是

A. 胎儿和母体进行物质交换是通过胎盘进行的

B. 身高突增是青春期的一个显著特点

C. 胎儿发育的场所是子宫内

D. 人的个体发育的起点是卵细胞

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】判断下列句子的对与错

(1)人体呼出的气体中二氧化碳含量高于氧气含量。______

(2)血液流经毛细血管后,只能是动脉血变静脉血或静脉血变动脉血。______

(3)动物能促进生物圈中的物质循环。______

(4)害虫产生抗药性变异是大量用农药的结果。______

(5)在身体上、心理上和社会适应方面保持良好的状态是健康的表现。______

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【题目】下列关于胎生、哺乳的叙述,不正确的是( )

A. 胎生减少了外界环境对胚胎发育的不利影响

B. 哺乳为幼仔成长提供了优越的营养条件

C. 胎生、哺乳提高了哺乳动物的成活率

D. 胎生、哺乳提高了哺乳动物的产仔率

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生命起源和生物进化问题吸引了许多科学家探究的目光。下列关于生命起源和生物进化的有关说法中,错误的是(  )

A. 生命起源于原始海洋

B. 生物多样性是生物亿万年进化的结果

C. 化石为生物进化提供了间接证据

D. 生物的遗传变异和环境因素的共同作用,导致了生物的进化

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人之所以能在有大量病原体存在的环境中健康生活,是因为人类在漫长的进化过程中,形成了防御病原体的三道防线,下列物质或结构属于第二道防线的是(  )
A.泪液中溶菌酶
B.呼吸道粘膜
C.血浆中的杀菌物质
D.抗体

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