精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
9.观察图示,回答问题

(1)甲图中的[1]关节头和[2]关节窝是骨之间相接触的部位,多为一凸一凹合称为[关节面].
(2)[5]关节囊主要由组织膜构成.运动时能减少两骨之间摩擦并缓冲两骨之间撞击力的是[4]关节软骨.
(3)运动是以骨骼为杠杆,关节为支点,骨骼肌收缩为动力形成的.
(4)乙图由屈肘到伸肘时,必须在神经系统的支配下才能完成.
(5)当你用手将食物放入嘴里时,上臂[①]所处的状态是肱二头肌.屈肘动作在①肱二头肌和②肱三头肌的共同作用下完成,这说明,一个动作的完成至少需要两组以上的肌群相互配合.

分析 (1)关节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成.关节面包括关节头和关节窝,关节面上覆盖着关节软骨.
(2)图中的1关节头,2关节窝,两者构成3关节面;5关节囊,6关节腔,4关节软骨.①是肱二头肌,②是肱三头肌.
关节的牢固性与关节囊及其内外的韧带有关,关节的灵活性与关节软骨和关节腔内的滑液有关.

解答 解:(1)甲图中的1关节头,2关节窝,是骨之间相接触的部位,多为一凸一凹合称为关节面.
(2))[5]关节囊主要由组织膜构成.运动时能减少两骨之间摩擦并缓冲两骨之间撞击力是[4]关节软骨.
(3)在运动中关节起支点作用,骨骼肌起动力作用,骨起杠杆作用.
(4)人体动作的完成是在神经系统的支配,骨骼肌收缩,牵动着骨绕着关节活动.
(5)当你用手将食物放入嘴里时,上臂[①]肱二头肌所处的状态是收缩,屈肘动作在①肱二头肌和②肱三头肌的共同作用下完成,这说明,一个动作的完成至少需要两组以上的肌群相互配合.
(1)关节头;2关节窝;关节面
(2)结缔;关节软骨;
(3)支点
(4)神经
(5)肱二头肌;收缩;两.

点评 解答此题的关键是明确关节的结构和功能.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.归纳法是生物学学习的重要方法,通过对生物体结构的了解,你会发现,生物体的结构总是与功能相适应的.以下陈述你不认同的是(  )
A.小肠内有多种消化液,如胰液、肠液、胆汁等与小肠的消化功能相适应
B.小肠内有大量的肠腺是与小肠的吸收功能相适应的
C.蚯蚓的体壁密布毛细血管是与呼吸功能相适应的
D.叶肉细胞中含有大量的叶绿体是与制造有机物的功能相适应的

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

20.图甲表示某生长的大棚蔬菜,图乙为该植物叶肉细胞结构示意图,请回答:
(1)植物生长生理活动需要水和无机盐,是通过甲图中[D]导管运输到植物所需要的部位.
(2)甲图中A、B、C为植物叶片发生在植物体内的某些生理过程,其中[A]呼吸作用过程是在细胞内始终进行的生理活动.这一过程发生在乙图的[5]线粒体中.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.花生的谜语:“麻屋子,红帐子,里面住着白胖子.”其中的“白胖子”由(  )发育而来.
A.子房壁B.胚珠C.子房D.受精卵

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.从蝌蚪发育成蛙,呼吸器官的变化时(  )
A.膘→腮→肺B.内鳃→外鳃→肺C.肺→外鳃→内鳃D.外鳃→内鳃→肺

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.一般情况下,为生命活动提供能量的物质主要是(  )
A.蛋白质B.脂肪C.维生素D.糖类

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.平时我们所说的胳膊由下列哪两项构成(  )
A.大腿和小腿B.上肢和手C.上臂和前臂D.前臂和手

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.下列有关果实和种子形成的叙述中,正确的是(  )
A.西瓜子外壳由子房壁发育而来B.葡萄果实是由胚珠发育而来
C.梨的食用部分由花托发育而来D.花生的外壳由株被发育而来

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.如图为女性生殖系统示意图.据图分析,产生卵细胞的场所、精子和卵细胞结合的场所.胚胎发育的场所依次是(  )
A.②①③B.②③①C.③①②D.①②③

查看答案和解析>>

同步练习册答案