A. | 组织→器官→细胞→植物体 | B. | 器官→细胞→组织→植物体 | ||
C. | 细胞→组织→器官→植物体 |
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 特异性免疫能力减弱 | B. | 非特异性免疫能力减弱 | ||
C. | 抗传染免疫丧失 | D. | 上皮细胞感染发展成肿瘤 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若图为呼吸作用示意图,则①②③④分别是氧气、二氧化碳、有机物、水 | |
B. | 若①②③④分别是二氧化碳、氧气、水、有机物,则此生理活动进行的场所是细胞中的叶绿体 | |
C. | 若图为蒸腾作用示意图,则②指的是水蒸汽,其进出的结构是气孔 | |
D. | 以上三项生理活动在任何条件下都能顺利进行 |
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 左上方 | B. | 左下方 | C. | 右上方 | D. | 右下方 |
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