【题目】昆虫的两种变态发育方式的全过程可以分别用如图的部分内容表示。已知D为卵期。下列叙述正确的是( )
A. 蜻蜓的发育过程可以表示为A→B→C
B. 若用此图表示蜜蜂的发育过程,则B为蛹期,C为幼虫期
C. 若用此图表示蝗虫的发育过程,则C对农作物的危害最大
D. 若用此图表示家蚕的发育过程,为了提高蚕丝产量,应设法延长C时期
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【题目】下列实验中与其它三个所采用的研究方法不同的是( )
A. 观察花的结构 B. 研究植物的蒸腾作用
C. 探究种子萌发的条件 D. 证明动物呼吸需要氧气
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【题目】某生物兴趣小组以玻璃钟罩、长势一致的同种绿色植物、氢氧化钠溶液、清水等进行如图所示的探究实验。请回答下列问题:(提示:氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳)
(1)本实验的目的是_____。
(2)实验步骤为:①将两盆植物置于黑暗条件下一昼夜;②按图示摆放植物和溶液,放在阳光下4-5小时;③各取两装置中植物叶片,脱去叶片中的叶绿素;④漂洗叶片,滴加碘液进行检验,观察叶片颜色变化;a装置中叶片:_____(填“变蓝”或“不变蓝”),本实验的对照组是_____(填“a装置”或“b装置”)。
(3)步骤②中,实验变量是_____,实验时需保证其他条件都相同,这样做的目的是_____。
(4)步骤③中将叶片放入酒精中水浴加热,而不能直接加热酒精,其原因是_____。
(5)实验结论是:_____。
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【题目】如图为五种植物及其分类简图,请将A-E五种植物对应在分类简图相应序号处。
①________;②________;③________;④________;⑤________;(填A/B/C/D/E)
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【题目】受精卵不断分裂,逐步形成胚泡,在此过程中胚泡的体积基本不变。胚泡缓慢移动,最终植入子宫内膜与母体建立联系,进而发育成胎儿。胚泡早期发育过程如下图所示,关于胚泡早期发育相关叙述错误的是
A. 胚泡形成的最初场所是输卵管B. 胚泡中的细胞的体积随分裂不断减小
C. 胚泡中的有机物总量随分裂不断增加D. 胚泡中的DNA总数目随分裂不断增加
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【题目】图为染色体与DNA的关系示意图,下列相关叙述中正确的是
A. ③的主要组成成分是①和②
B. ③上具有遗传效应的片段叫基因
C. 正常人体的所有细胞中,③的数量均为46
D. 人的体细胞中①、③及基因三者的数目相同
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【题目】人类发育的起点是受精卵。受精卵发育成胚胎的过程如图1 所示。受精卵发育的最初几天,组成胚胎的细胞尚未成熟,它们的形态、结构、功能完全相同,其中每一个细胞都可以发育为胎儿体内所有类型的细胞。这类未成熟的细胞被称为多功能的干细胞,随着胚胎的发育,多功能的干细胞进一步分裂、分化形成神经细胞、肌肉细胞、肝脏细胞等人体所有类型的细胞。这些经过分化后形成的成熟细胞,分别行使不同的功能,它们分工合作、各司其职,保证了人体的生命活动正常进行。很长一段时间里,人们普遍认为细胞分化的过程是单向、不可逆的,即分化成熟的细胞不能再回到未成熟、多功能的状态。
英国发育生物学家约翰格登却提出假设:成熟、已分化的细胞可以返回到未成熟、多功能的阶段。1962 年,他用蛙做了细胞核移植实验,实验过程及结果如图2 所示。约翰格登通过这个实验及其后续的一系列细胞核移植实验,证实了自己的假设。1997 年,通过“核移植”技术诞生的小羊多利,进一步证明了约翰格登的假设。人们也将通过“核移植”技术进行繁殖的过程称为“克隆”。
(1)图1 中,A、B、C 过程主要是通过细胞的_____实现的。D、E 过程中,细胞的形态、_____、_____发生了变化,这一过程称作细胞分化。人体的结构层次由微观到宏观依次是:细胞→组织→_____ → _____个体。
(2)约翰格登的蛙细胞核移植实验中得到的青蛙Ⅲ,更像青蛙Ⅱ,做出此判断的依据是_____。
(3)此实验结果说明: _____。
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【题目】如图为人体内某结构中的血液情况模式图,B代表某器官或结构,A、C代表血管,箭头代表血流方向,下列叙述不正确的是( )
A. 若B为肺部毛细血管网,则C中流着静脉血
B. 若B为小肠,与A相比,C中的氧气含量减少
C. 若A为上腔静脉,C为肺动脉,则B中有防止血液倒流的瓣膜
D. 若B为肾小球,则A、C均为小动脉
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