【题目】节肢动物的特点是:身体由很多构成;体表有;足和触角分节。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为生活在不同环境中的几种动物图片,请回答下列问题:
(1)图中动物可分为两大类:脊椎动物和无脊椎动物,图中属于无脊椎动物的是_____(填序号)。
(2)动物生活的环境不同,呼吸器官也有区别,蚯蚓依靠_____进行呼吸,鱼用_____呼吸。青蛙的幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体既能生活在水中,也可以生活在陆地上,用肺呼吸,_____裸露且湿润,能辅助呼吸,因此它被称为_____动物。家兔体腔分为胸腔和腹腔两部分,体内有_____,用_____呼吸。
(3)青蛙和蛇的体温会随着环境温度变化而改变,都属于_____动物。
(4)动物由水生进化到陆生,不同的动物适应环境的方式是不同的,但都达到了殊途同归的目的,比如为了适应干燥的陆生环境,减少体内水分的散失,蝗虫等昆虫的体表都有_____。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在普通显微镜下难以观察到的细胞结构是 ( )
① 细胞壁 ② 细胞膜 ③ 细胞质 ④ 细胞核 ⑤ 线粒体 ⑥ 液泡
A.②⑤
B.④⑥
C.③④
D.①⑥
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图(一)为呼吸系统模式图,图(二)为人体在平静呼吸时胸廓容积变化示意图,图(三)为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图。请据图回答下列问题:
(1)呼吸系统由呼吸道和_____组成,呼吸道不仅是气体进出的通道,而且对吸入的气体还有_____、_____、_____的作用。气体交换的场所是[_____]_____。
(2)图(一)中的8指的是_____,图(二)所示曲线中的_____段表示人体吸气过程。
(3)图(三)中,肺泡外面包绕着_____,肺泡内的氧气进入血液需要穿过_____层细胞。1代表的物质是_____,血液从毛细血管的B端流到C端,其成分变化是_____含量增加。
(4)氧气在组织细胞中的_____里,参与_____作用,释放出的_____维持细胞的正常生理活动。
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