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    （2008•伊春）植物的果实发育长大需要的有机物主要来源于（ ）

    A．根的吸收作用 B．茎的输导作用

    C．叶的光合作用 D．花的受精作用

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    如图表示植物细胞发生的变化，下列叙述正确的是（ ）

    A．过程①表示细胞生长 B．过程②袭示细胞分化

    C．过程③表示细胞分裂 D．过程①→③表示细胞分裂

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年重庆市垫江县八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•垫江县期末）一些细菌、真菌和所有的病毒生活在其他生物体的体内和体表，并从这些生物体获得生活必须的物质和能量，这种营养方式称为（ ）

    A．寄生 B．腐生 C．自养 D．共生

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年四川省巴中市南江县七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：判断题

    （2015秋•南江县期末）导管分子和筛管分子都是死细胞．（ ）（判断对错）

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山西省大同市矿区十二校七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：判断题

    （2015秋•大同期末）进行显微镜观察时，为了看得更清楚，可以把一只眼闭上． ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省枣庄市滕州市七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2010•三明）香菇和木耳都属于真菌，以下属于它们共同特征的是（ ）

    A．细胞内没有成形的细胞核 B．都是单细胞动物

    C．细胞没有细胞壁 D．细胞内没有叶绿体

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省枣庄市滕州市七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•滕州市期末）一般的探究过程，可以概括为（ ）

    A．作出假设→发现问题→实施计划→得出结论→提出问题→表达交流

    B．提出问题→作出假设→制定计划→实施计划→得出结论→表达交流

    C．提出问题→实施计划→作出假设→得出结论→表达交流

    D．发现问题→作出假设→表达交流→实施计划→获得结论

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省临沂市莒南县八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （2015•自贡）某同学了解到他们社区内3个患有白化病家庭的情况（如下表），依据相关政策有的家庭生了两个孩子，请根据表中的信息回答：

    家庭序号

    父亲

    母亲

    第一个孩子

    第二个孩子

    1号

    正常

    正常

    白化病

    ？

    2号

    正常

    白化病

    白化病

    正常

    3号

    白化病

    白化病

    白化病

    ？

    （A表示正常基因，a表示白化病基因）

    （1）1号家庭母亲的基因组成是 ，2号家庭父亲的基因组成是 ，3号家庭第一个孩子的基因组成是 ．

    （2）1号家庭第二个孩子患白化病的可能性为 ，2号家庭第二个孩子带有白化病基因的可能性为 ．

    （3）某同学从表中的情况总结出母亲患白化病，子女一定会患白化病，你认为 （对或错）；父母双方都带有白化病基因，子女就可能患白化病，你认为 （对或错）．

    （4）如果3号家庭再生第二个孩子，患白化病的可能性为 ；2号家庭第二个孩子的基因组成为 ，如果他与基因组成为AA的女子结婚，他们的后代中患白化病的可能性为 ．

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年广东肇庆端州中区八年级上学期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    与苹果树相比，松树最主要的不同之处是：

    A、高大乔木 B、不形成果实，种子裸露

    C、不形成果实和种子 D、果实内没有种子

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