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如图是日常生活中常见的五种生物,请结合所学的生物学知识回答下列问题:
(1)从分类角度看,属于脊椎动物的有
 

(2)从生殖和发育类型看,与E比较C和D 的共同特点是
 
发育.
(3)从形态结构上看,A与B相比较,A植株矮小,需生活在阴湿的地方,其主要原因是体内没有
 

(4)从进化的角度看,通过A与B、D与E的比较,可说明生物进化是从
 
的进化过程.
考点:动物的分类,植物的分类
专题:
分析:图中是日常生活中常见的五种生物,A属于苔藓植物,B向日葵,属于种子植物中的被子植物,C是蜜蜂,属于昆虫,D是青蛙,属于两栖动物,E是狗,属于哺乳动物.
解答:解:(1)从分类角度看,C蜜蜂的体内无脊柱,属于无脊椎动物.DE的体内有脊柱,属于脊椎动物.
(2)E是狗,属于哺乳动物,生殖发育特点是胎生哺乳;C是蜜蜂,属于昆虫,D是青蛙,属于两栖动物,都有变态发育过程.
(3)从形态结构上看,A苔藓植物与B被子植物相比较,A苔藓植物的植株矮小,需生活在阴湿的地方,其主要原因是茎内没有输导组织,叶内没有叶脉,根为假根.
(4)从进化的角度看,通过A与B、D与E的比较,可说明生物进化是从水生到陆生.
故答案为:(1)D和E;
(2)变态;
(3)输导组织;水生到陆生.
点评:此题涉及的知识面较广,这就要求我们对于相关的基础知识要熟练掌握,只有基础扎实,才能灵活答题.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于芽的叙述中,错误的是(  )
A、长在侧枝顶端的芽叫侧芽
B、枝芽将来发育成枝条
C、花芽将来发育成花,花芽通常比较肥大
D、无论是顶芽还是侧芽,都可能是花芽、枝芽、混合芽

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科目:初中生物 来源: 题型:

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科目:初中生物 来源: 题型:

青春期第二性征的出现主要是由于(  )
A、神经系统调节
B、性激素调节
C、运动和营养
D、神经中枢调节

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科目:初中生物 来源: 题型:

有耳垂是显性性状,用A 表示;无耳垂是隐性性状,用a 表示.一对有耳垂的夫妇生了一个没有耳垂的孩子,该孩子的耳垂基因型是(  )
A、AaB、AA
C、aaD、Aa 或aa

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科目:初中生物 来源: 题型:

精子和卵细胞相融合形成受精卵,其中受精的场所是(  )
A、阴道B、子宫C、卵巢D、输卵管

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科目:初中生物 来源: 题型:

冬冬感冒上医院,医生让他验血后报告单如表,据表判断他可能患有(  )
医院检验科报告单(部分)
化验项目测定值正常参考值
RBC(红细胞)4.8×1012个/L(4.0-5.5)×1012个/L
WBC(白细胞)18×109个/L(5.0-10.0)×109个/L
PLT(血小板)210×109个/L(150-350)×109个/L
A、贫血B、有炎症
C、营养不良D、血小板减少

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科目:初中生物 来源: 题型:

仔细阅读克隆多利羊的过程,回答下列相关问题:
(1)多利与哪只母羊的形态更相像?
 

(2)此过程说明细胞中的遗传信息主要存在于哪里?
 

(3)克隆动物技术,一般包括细胞培养、
 
、细胞融合、
 
 等基本技术环节.
(4)请你分析多利羊的性状为什么不可能与上述三只母羊中的任何一只完全相同?
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

根据反射弧的模式图,分析回答下列问题.
(1)当手偶然碰到了某种刺激(如火焰),手上皮肤里的
[
 
]
 
受到刺激而产生神经冲动,神经冲动沿着[
 
]
 
传到脊髓里的[
 
]
 
,由此再发出神经冲动通过[
 
]
 
传达到手臂上的[
 
]
 
,引起肌肉收缩,使手避开刺激.
(2)人在睡梦中拍打蚊子,此反射活动经过的途径是(用数字、箭头表示)
 
.突然从睡梦中惊醒,并感到搔痒,此传导通路在[
 
]
 
内,搔痒产生的部位是
 
.此现象说明,脊髓具有
 
功能.

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