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芦山地震导致部分地区山体滑坡,许多动植物被掩埋死亡。这一事例说明

A.生物适应环境B.生物影响环境

C.环境影响生物D.环境适应生物

 

C

【解析】

试题分析:环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素,分为非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等.生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物,包括同种和不同种的生物个体.芦山地震导致部分地区山体滑坡,许多动植物被掩埋死亡,地震导致部分地区山体滑坡属于非生物因素对生物的影响.

考点:此题主要考查了环境中的非生物因素对生物的影响

 

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当人体监视、识别和清除体内异常细胞功能发生障碍时,会导致( )

A.过敏反应 B.恶性肿瘤 C.红斑狼疮 D.艾滋病

 

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某校生物兴趣小组在查阅资料时发现,杏仁能杀死昆虫,可以作为自制毒瓶的毒剂。果真如此吗?他们决定自己动手进行探究。下面是他们的实验过程及结果。

取250mL玻璃瓶2只,标号为A.B。在A瓶中放入15克捣碎的杏仁,加水浸湿,在浸湿的杏仁上放一张吸水纸,拧紧瓶盖,放置48小时后备用。B瓶中除不加杏仁外,其他条件与A瓶相同。

48小时后,将10只0.3克重的蚱蜢平均分为两组,分别放入A瓶和B瓶,拧紧瓶盖。

观察并记录蚱蜢的活动状态,结果如下表。

蚱蜢的状态 时 间

实验处理

60秒

70秒

80秒

A瓶:加入捣碎的杏仁,加水

活跃

不活跃

死亡

B瓶:不加杏仁,加水

活跃

活跃

活跃

请回答:

(1)在实验中,A瓶和B瓶除是否加入杏仁外,其他条件都相同,这样的实验叫做

(2)实验结果表明,杏仁 (能、不能)杀死昆虫。

(3)有人认为蚱蜢不是杏仁杀死的,而是玻璃瓶中缺少空气而“憋”死的,你认为 是否可能? 。为什么?

(4)如果要你证明捣碎的杏仁只有加水后,才能起到毒剂的作用,则需要设置C瓶与A瓶进行对照,C瓶的实验处理是

 

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科目:初中生物 来源:2014年初中学业水平考试模拟生物试卷(9)(解析版) 题型:选择题

下列动物行为属于学习行为的是

A.亲鸟喂食B.青蛙抱对

C.蜜蜂采蜜 D.公鸡绕道取食

 

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常听小朋友说“我是从妈妈的肚子里生出来的”。胎儿孕育的场所是

A.输卵管B.子宫C.胎盘D.卵巢

 

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下表是对某家庭成员部分性状的调查结果,请根据表格内容回答下列问题:

成员

性状

父亲

母亲

儿子

眼皮

双眼皮

单眼皮

单眼皮

耳垂

有耳垂

有耳垂

无耳垂

(1)该家庭成员的各种性状都是由 控制的.

(2)父母都有耳垂,儿子无耳垂,此现象在遗传学上称为

(3)如果表格中决定双眼皮的基因(A)是显性基因,决定单眼皮的基因(a)是隐性基因,那么儿子单眼皮的基因组成是:

(4)家庭成员中母亲体细胞的性染色体是XX,父亲和儿子体细胞的性染色体都是

 

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科目:初中生物 来源:2014年初中学业水平考试模拟生物试卷(8)(解析版) 题型:选择题

正常人的精子细胞中的染色体应表示为

A.22对+XX B.22条+Y C.22条+X或22条+Y D.22对+XY

 

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某校生物兴趣小组使用显微镜观察人体口腔上皮细胞,但下列镜头上所标注的放大倍数模糊不清如图.现欲使视野中看到的细胞数目最少,应选用的镜头组合是

A.乙和丙 B.乙和丁 C.甲和丙 D.甲和丁

 

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下图中是我们学过的五种动物,请回答有关问题:(每空1分,共10分)

(1)A是一种会飞的动物,它的身体可分为 三部分,胸部有 对足 

(2)B生活在水中,它的胸鳍和腹鳍的功能是             ,控制前进方向的是        

(3)C是国家二级保护动物,俗称娃娃鱼,属于 动物。

(4)D是一种珍稀动物,其有一种独特的呼吸方式与其体内结构——    有关。

5)E与D相比,E在生殖发育方面的特点是         

6)上述类群中属于无脊椎动物的是       ;属于恒温动物的有        ; 上述动物中学习能力最强的是 (填字母)

 

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