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【题目】将马铃薯切成带芽的小块,种植下去就会长成马铃薯植株,这样的繁殖方式是(  )

A. 嫁接B. 无性生殖C. 组织培养D. 有性生殖

【答案】B

【解析】

本题考查植物的无性生殖。由亲本产生的有性生殖细胞,经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合,成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式,叫做有性生殖;无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体的生殖方式。据此作答。

A、嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。属于营养生殖,不符合题意。

B、无性生殖是由植物体的营养器官(根、叶、茎)产生出新个体的生殖方式,也叫做营养生殖;例如,马铃薯的块茎、蓟的根、草莓匍匐枝、秋海棠的叶,都能生芽,这些芽都能够形成新的个体,符合题意。

C、植物组织培养指从植物体分离出符合需要的组织。器官或细胞,原生质体等,通过无菌操作,在人工控制条件下进行培养以获得再生的完整植株或生产具有经济价值的其他产品的技术,不符合题意。

D、经过两性生殖细胞的结合的生殖方式叫有性生殖,不符合题意。

练习册系列答案
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【题目】生物分类单位分别是:界、_、纲、目、_、属、_ ( )

A.科 门 种B.门 种 科C.门 科 种D.种 科 门

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【题目】下列动物具有“学习能力”的意义的描述,你认为哪项更好些(

A. 有利于找到食物B. 有利于逃避敌害

C. 有利于找到配偶D. 更有利于适应复杂的生活环境

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【题目】下列选项中属于“四大家鱼”的是( )

A. 草鱼B. 鲤鱼C. 鲈鱼D. 小黄鱼

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【题目】完成下列小题。

(1)猕猴的体表都被_____,它有很好的保温作用,与鸟一样,猕猴属于______(填“恒温动物”或“变温动物”)。

(2)猕猴是哺乳动物,___________的特点提高了后代的成活率。

(3)猕猴在森林里群居生活,栖息在树上,以野果为食,也吃小鸟、鸟卵和昆虫。因此,它的牙齿具有________________的分化。牙齿的分化既提高了哺乳动物摄取食物的能力,又增强了对食物的消化能力。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】判断题

1)腔肠动物和扁形动物一样体壁都有三个胚层构成。______

2)线形动物都是寄生的。_______

3)蚯蚓的运动是靠刚毛辅助完成的。_______

4)软体动物都生活在水中。________

5)节肢动物和环节动物的共同特征是身体分节。________

6)两栖动物是既能生活在水中又能生活在陆地上的动物。________

7)哺乳动物的运动系统由骨骼和骨骼肌组成。_________

8)动物的学习行为一旦形成,就不会改变。_________

9)动物的学习行为越复杂,适应环境的能力越强。_________

10)具有社会行为的动物群体中,往往是年长者为“首领”。__________

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【题目】某同学学习《人类活动对生物圈的影响》后,想探究一下酸雨对植物生长状况的影响,于是进行了如下探究实验,请根据该同学的探究过程回答下列问题:

(1)提出问题:______

(2)作出假设:酸雨对植物的生长状况有影响。

(3)实验步骤:①挑选1粒饱满健康的大豆种子种在花盆中,等它长成幼苗后做实验;②向实验醋中加清水,做成“模拟酸雨”,用PH试纸测定PH在4左右;③向花盆里的大豆幼苗喷洒“模拟酸雨”,每天一次;④每天认真观察,记录实验结果。

(4)预期结果:花盆里的大豆幼苗没过几天出现萎蔫,后来死亡了。

(5)实验结论:______。这种探究的方法叫______(填“调查法”或“实验法”)。

(6)该实验中有两处明显的不足:一是种子数量______存在偶然性;二是缺乏_____

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【题目】(一)学习生物学,需要掌握研究生命科学的方法。请回答下列小题。

1观察是科学探究的一种基本方法,下列关于科学观察的叙述,不正确的是

A.科学观察可以通过肉眼观察,也可以借助恰当的工具

B.观察要按照一定的顺序进行

C.有些观察结果可以制成图表

D.与常规不符合的观察结果不作记录

2下列问题中,不适合用调查的方法来研究的是

A.颐和园内的主要绿化树种

B.人体的血液循环途径

C.校园内常见动物的种类

D.本校初中生近视眼的发生率

3在科学探究活动中,当实验结果不支持假设时,下列做法不正确的是

A.进一步查找资料B.作出新的假设

C.重新进行实验D.修改实验数据

4观察草履虫形态结构的最佳工具是

A.放大镜B.显微镜

C.望远镜D.镊子

5类比是常用的学习方法,以下对被子植物与人体有关结构所做的类比中,最不合适的是

A.导管和筛管——血管B.根毛——小肠绒毛

C.子房——子宫D.果肉——肌肉

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】科学探究是探索生命的重要方法。在科学探究的一般方法中,下列哪个选项与增加实验可靠性是无关的(  )

A. 设置对照实验B. 控制单一变量

C. 增加重复实验D. 多做实验记录

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