练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    1．下表是某同学的血液常规检验单，请根据表中的信息回答：
    项目正常范围参考值单位结果项目正常范围参考值单位结果
    红细胞3.5～5×1012/L3.8血小板100～300×109/L220
    血红蛋白110～150g/L130血型//A型
    白细胞3.5～10×109/L13.2淋巴细胞0.7～4×109/L2.5
    （1）由该报告单可以判断该同学可能患有炎症；判断的依据是白细胞数量超过正常范围参考值．
    （2）若某人的血清与该同学的红细胞能发生凝集反应，则此人可能是B型或O型（缺一不给分）血型．

    分析 血液的组成成分中都有一定的标准数值的变化范围，过高或过低都会引起一些病症．解答此类题目时，首先要观察表中所列出的各个数据与正常值的差异，然后根据各种细胞的功能和异常症状进行解答．

    解答 解：血细胞包括红细胞、白细胞和血小板组成．红细胞，又称红血球，是血细胞中数量最多的一种．红细胞的主要功能为运输氧气和部分二氧化碳；白细胞无色，体积比红细胞大．白细胞能做变形运动，当细菌侵入人体后，白细胞能穿过毛细血管壁进入组织，并将细菌吞噬．白细胞的主要功能为防御病菌、免疫和清除坏死组织等．人体出现炎症时血液中的白细胞的数量会明显增多；血小板无核，又称血栓细胞．血小板的主要机能包括促进止血作用和加速凝血两个方面．
    ABO血型系统，分为A型、B型、AB型和O型四种，四种血型的红细胞中分别A型血中有A凝集原、B型血中B凝集原、AB型血中有A凝集原、B凝集原两种、O型血中两种凝集原都没有；四种血型的血清中分别A型血中有抗B凝集素、B型血中抗A凝集素、AB型血中两种抗凝集素都没有、O型血中有A抗凝集素、B抗凝集素两种；A凝集原遇抗A凝集素、B凝集原遇抗B凝集素血液就会发生凝集反应．综上所述；
    （1）化验单中白细胞数量明显增多，人体出现炎症时血液中的白细胞的数量会明显增多．
    （2）某同学血型是A型血，红细胞中有A凝集原，B型血血清中有抗A凝集素、O型血血清中有抗A凝集素、抗B凝集素两种．B型血和O型血的血清与A型血的红细胞能发生凝集反应．此人可能是B型或O型血型．
    故答案是：（1）炎症，白细胞数量超过正常范围参考值
    （2）B型或O型（缺一不给分）

    点评 此题考查血液的组成和功能及血型相关知识．属中档题，难度偏高．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    11．根据下面图解，回答问题．

    （1）该图中表示组成氨基酸的氨基的是①，表示羧基的是⑨，表示肽键的是③⑤⑦其结构式-CO-NH-．
    （2）该化合物是由四种氨基酸构成的，它的名称是四肽．
    （3）该化合物由四个氨基酸分子失去三个水分子而形成，这种反应叫脱水缩合反应．
    （4）如果图中氨基酸的平均相对分子质量为180，则该化合物的相对分子质量是666．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    12．下列是一组科学探究题，请分析回答问题．
    为了探究食品腐败的原因和细菌生存的条件，某生物小组取经过消毒的甲、乙、丙三个相同锥形瓶，按下表要求处理．
    瓶号甲乙丙
    加入物质50毫升灭菌牛奶50毫升灭菌牛奶50毫升灭菌牛奶
    瓶口处理不作处理不作处理用消毒棉球塞住
    温度25度5度25度
    （1）分析甲、乙实验可知，实验的变量是温度．
    （2）分析甲、丙实验可知，实验的变量是细菌，目的是为了探究食品腐败的原因．
    （3）设计该探究活动的基本原则之一是变量的单一原则．
    （4）观察是科学探究的基本方法，以下说法错误的是C
    A．科学观察要有明确的目的    B．观察要全面细致和实事求是
    C．科学观察不可以直接用肉眼，必须借助放大镜，显微镜等仪器
    D．科学观察有时需要较长时间，要有计划，有耐心．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．在下列动物中，幼体和成体呼吸方式完全不同的是（　　）
    A．鱼B．蝗虫C．青蛙D．兔子

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    16．血液是一个器官．×．（判断对错）

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．如图表示淀粉、脂肪、蛋白质三种营养物质在消化道中各部位（依次用A、B、C、D、E表示）被消化的程度．
    （1）曲线X表示淀粉的消化过程．
    （2）Y消化过程产生的消化终产物是甘油和脂肪酸．
    （3）Y的消化除需要酶之外，还需要肝脏分泌的胆汁对该营养物质进行物理性消化．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    10．如图为呼吸过程示意图，请据图回答下列问题．

    （1）A过程是通过呼吸运动完成的．B、D两过程是通过气体扩散实现的．
    （2）与动脉血相比，肺泡内的氧浓度较高．与静脉血相比，细胞内的二氧化碳浓度较高．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列各项组合中，能体现生命系统由简单到复杂的正确层次是（　　）
    ①某池塘中的一条鲫鱼　
    ②某池塘中的全部鱼类
    ③某池塘中的全部鲫鱼　
    ④鲫鱼的表皮细胞
    ⑤表皮细胞中的蛋白质分子和核酸分子
    ⑥整个池塘　
    ⑦某池塘中的所有生物
    ⑧鲫鱼的心脏　
    ⑨鲫鱼的血液
    ⑩鲫鱼的循环系统．
    A．⑤④⑧⑨⑩①③②⑦B．⑤④⑨⑧⑩①③②⑦⑥C．④⑨⑧⑩①③⑦⑥D．④⑨⑧⑩①②⑦⑥

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．生物体能够由小长到大的主要原因是（　　）
    A．细胞的分裂和生长B．细胞的生长和分化
    C．细胞的分裂D．细胞的生长

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案