A. | 完成组织里的气体交换 | B. | 吸进氧,呼出二氧化碳 | ||
C. | 分解有机物 | D. | 合成有机物,净化血液 |
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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组别 组合 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
A(黄球与黄球组合) | 24 | 27 | 25 | 21 | 28 | 30 | 19 |
B(黄球与白球组合) | 26 | 23 | 25 | 29 | 22 | 20 | 31 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 施用“气肥”二氧化碳,促进光合作用 | |
B. | 增加光照强度,促进光合作用 | |
C. | 及时松土促进植物根的呼吸作用 | |
D. | 寒冷季节,适当提高夜晚温度,促进植物的呼吸作用 |
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