A、神经系统 | B、呼吸系统 | C、消化系统 | D、内分泌系统 |
科目:初中生物 来源: 题型:
A、电子显微镜和计算机的应用 | B、DNA双螺旋结构的发现 | C、人类基因图谱 | D、动物克隆技术的成功 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、扩大绿化面积 | B、发展公共交通 | C、增加火力发电 | D、严禁焚烧秸秆 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
组别 | PM2.5(微克/立方米) | |||
清晨 | 上班时段 | 中午 | 下班时段 | |
(车流量最少) | (车流量大) | (车流量小) | (车流量最大) | |
第1组 | 19 | 89 | 43 | 97 |
第2组 | 22 | 83 | 38 | 98 |
第3组 | 20 | 86 | 41 | 99 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
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