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生活着水生植物和动物,还有其他小生物的水族箱是一个生态系统,它是由(  )组成.
A、植物、动物、细菌和真菌
B、生产者、分解者、消费者
C、非生物部分和生物部分
D、阳光、空气、水
考点:生态系统的组成及各部分的作用
专题:
分析:一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者、消费者和分解者组成.
解答:解:生活着水生植物和动物,还有其他小生物的水族箱是一个生态系统,它是由非生物部分和生物部分组成.
故选:C.
点评:解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成成分.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是生物圈中碳循环的示意图,请据图回答:
(1)图中①表示
 
过程,②、③表示
 
过程.
(2)图中甲代表的生物是
 

(3)从图中可以看出,能将大气中的二氧化碳吸收利用的生物是图中的
 
;能将有机物分解释放出二氧化碳的生物是图中的
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

禽流感是由下列哪种生物引起的(  )
A、细菌B、真菌C、霉菌D、病毒

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列细胞的结构中,呼吸作用的主要场所是(  )
A、叶绿体B、细胞膜
C、线粒体D、细胞核

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科目:初中生物 来源: 题型:

大多数双子叶植物的种子结构与菜豆种子一样,由种皮和胚构成.在种子结构中,最主要部分是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图表示某淡水生态系统的食物网简图,下列有关叙述中,正确的是(  )
A、该食物网中有五条食物链
B、该食物网获得能量最多的生物是鸟
C、蝌蚪与水蚤之间只存在捕食关系
D、该食物网中动物体内的物质和能量归根到底都来自藻类

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科目:初中生物 来源: 题型:

连线题:

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科目:初中生物 来源: 题型:

在制作馒头或面包时,蒸出的馒头喧软多孔.与发面有关的微生物(  )
A、腐生细菌B、真菌
C、酵母菌D、黄曲霉

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科目:初中生物 来源: 题型:

下表有关生物特征与生活实例的搭配,不当的是(  )
 生物的特征 生活实例
 A 需要营养 狼吃羊
 B 进行呼吸 施肥浇水
 C 排出废物 大汗淋漓
 D 生长繁殖 种子萌发
A、AB、BC、CD、D

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