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【题目】下列有关软体动物的描述中,错误的是( )

A很多种类的软体动物都可以食用

B软体动物有水生的也有陆生的

C软体动物的身体柔软,所以体外都有贝壳保护

D软体动物都有外套膜

【答案】C

【解析】

试题分析:很多种类的软体动物都可以食用,如河蚌,A正确;

软体动物有水生的也有陆生的,如河蚌生活在水中,蜗牛生活在陆地上,B正确;

软体动物的身体柔软,一般具有坚硬的贝壳,但是乌贼的贝壳已经退化,C错误;

软体动物的身体柔软,一般具有坚硬的贝壳,体外有外套膜,D正确。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图是某晴天的上午,张娟设计的实验装置,请你据图回答:

1下午打开口袋时,迅速把一支将熄灭的火柴伸进袋内,火柴复燃了,说明袋内 较丰富,这是 的结果。

2傍晚再套上塑料袋,扎紧袋口,第二天天亮就打开袋口,迅速伸进一支燃着的火柴,火柴熄灭了,说明袋内的__________较丰富,这是_________的结果。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下面是几种鸟足图,分析比较这几种生活习性不同的鸟足。

(1)标有字母 的足,适于捕捉小动物;

(2)标有字母 的足,适于游泳;

(3)标有字母 的足,适于在树上攀援;

(4)标有字母 的足,适于奔走;

(5)标有字母 的足,适于在沼泽地或浅水 滩中行走。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】一对夫妇,均为双眼皮,生了一个基因组成为dd的单眼皮的孩子,该夫妇的基因组成分别为

AAa﹑AA BAa﹑Aa CDd﹑DD DDd﹑Dd

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是蝗虫的外部形态图。据图回答:

1它的身体分为[ ] 部、[ ] 部、[ ] 部。

2蝗虫的体表有一层坚硬的 _______________ ,作用是___________________________

3蝗虫共有 对足, 对翅,着生在[ ] ,其中适于跳跃的是发达的[ ]

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某实验室的光线比较暗,在使用显微镜时应选择( )

A. 小光圈、平面镜 B. 大光圈、平面镜

C. 小光圈、凹面镜 D. 大光圈、凹面镜

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于绿色植物的叙述,不正确的是

A. 绿色植物进行光合作用的主要器官是叶片

B. 绿色植物是生态系统中的生产者,也是食物链的起点

C. 光合作用制造的有机物为动植物的生命活动提供能量

D. 绿色植物的呼吸作用有利于维持生态系统的碳-氧平衡

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】据图找出关于生物体结构中描述错误的一项是(   )

A. ④是细胞核,是细胞生命活动控制中心

B. (3)属于植物的输导组织,具有分裂和产生新细胞的作用。

C. 储存在(2)中的营养物质最终来自于植物体的光合作用

D. 从结构层次上看,由微观到宏观的排列顺序为(1)→(3)→(2)

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】不随地吐痰,并保持住房及公共场所空气流通,有利于预防下列哪种传染病

A流感 B蛔虫病 C艾滋病D 病毒性肝炎

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