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    下图为形态结构、生活习性互不相同的几种动物，请分析回答：

    1．上图所示的五种动物在进化上按照从低等到高等的排列顺序为               。（填序号）
    2．E用_______呼吸，B用________呼吸。
    3．D与A、B、C、E的主要区别是身体背部没有____________。
    4．与D的发育过程相比，蝗虫不经过的发育时期为_______ _。
    5．A为丹顶鹤，每年冬天，丹顶鹤都会从黑龙江飞往我省盐城市沿海地区过冬，这属于         行为。
    6．C 蛙的发育经历了受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙四个时期。蝌蚪和成蛙在形态结构以及生活习性等方面有显著的不同，这种发育称为             。
    7．上图所示的五种动物中属于我国一级保护的动物有E大熊猫和         (填序号)。
    1．DBCAE           2．肺 鳃         3．脊椎骨组成的脊柱         4．蛹
    5．迁徙            6．变态发育       7．A

    试题分析：（1）动物进化的历程是由无脊椎动物→脊椎动物的，无脊椎动物的进化历程：原始单细胞动物→原始腔肠动物→原始扁形动物→原始线形动物→原始环节动物→原始软体动物→原始节肢动物，而脊椎动物的进化历程是：原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始的鸟类和原始的哺乳类，A丹顶鹤属于鸟类，B属于鱼类，C青蛙属于两栖动物，D蝴蝶属于无脊椎动物，E熊猫属于哺乳动物，因此按照由低等到高等的进化顺序排列是DBCAE。
    （2）B属鱼类，生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，A丹顶鹤E熊猫，都用肺呼吸，其中A鸟的体内有发达的气囊，能辅助肺完成双重呼吸。
    （3）D蝴蝶属于无脊椎动物；A丹顶鹤属于鸟类，B属于鱼类，C青蛙属于两栖动物，E熊猫属于哺乳动物属于脊椎动物。
    （4）蝗虫发育经过了卵、若虫、成虫三个时期，为不完全变态，D蝴蝶的发育经过了卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，为完全变态发育。
    （5）鸟类迁徙是鸟类随着季节变化进行的，方向确定的，有规律的和长距离的迁居活动，迁徙是其生命本能的一部分，受到其内在生理因素的调节，因此鸟类的迁徙具有一定的季节性，并不是所有的季节都进行迁徙，如候鸟，它们每年春秋两季沿着固定的路线往返于繁殖地和避寒地之间。
    （6）青蛙是雌雄异体，体外受精，精子和卵细胞在水里完成受精．受精卵孵化为蝌蚪，刚孵化的蝌蚪有一条扁而长的尾，用头部的两侧的鳃呼吸，长出内鳃的蝌蚪，外形像一条鱼，长出四肢的幼娃，用肺呼吸，皮肤裸露，辅助呼吸，幼娃逐渐发育成蛙，蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸，成蛙水陆两栖，用肺呼吸，皮肤裸露辅助呼吸，这种幼体和成体在外部形态结构和生活习性上有很大差别，这样发育方式属于变态发育，发育过程为：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。
    （7）丹顶鹤是鹤类中的一种，因头顶有“红肉冠“而得名，是东亚地区所特有的鸟种，因体态优雅、颜色分明，在这一地区的文化中具有吉祥、忠贞、长寿的象征，是国家一级保护动物，也叫仙鹤。
    点评：此题主要考查的是动物的特点以及动物的分类的知识，难度一般，只要基础知识掌握扎实，结合题意，即可解答本题。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    下图为生活在不同环境中的几种动物，请回答下列问题：

    (1)图中A、E的飞行器官是                ，终生生活在水中的动物是                 。(填字母)
    (2)依据动物体内有无脊柱，可将上述动物分为两大类：其中E、F属于                  动物，A、B.、C.、D.属于               动物。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    生物分类的依据是   (     )
    A．分布的空间、数量B．性状差异的程度，亲缘关系的远近
    C．形体的大小和生活环境D．形态和结构

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    在同一生物界里，常用的分类单位从小到大依次是（   ）
    A．门、纲、目、科、属、种B．种、属、科、目、纲、门
    C．门、纲、科、目、属、种D．种、科、属、目、纲、门

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    （11分）生物分类是研究生物的一种基本方法,请据图回答问题:

    （1）生物分类主要是根据生物的相似程度，把生物划分为不同的分类等级。其中，_____是最基本的分类单位。
    （2）请将图中B、C、D、E、F等植物按从低等到高等的顺序排列出来：            （用字母表示）。
    （3）被子植物进行分类时，                   是分类的重要依据。
    （4）上述植物中，用种子繁殖的植物是：              ；上述动物中，属于无脊椎动物的
    是：              （填字母）。
    （5）青蛙等两栖动物的幼体生活在水中，用______呼吸，成体营水陆两栖生活，用______呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。
    （6）家兔等哺乳动物的主要特征是体表被毛、________和_________。
    （7）当前，生物多样性面临威胁的原因有多种,请写出至少两种：                    。（2分）

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    动物是人类的朋友，人与动物应该和谐相处。根据学习的有关动物生殖发育的知识回答问题。

    (1)所列动物中A、C、D，生殖的共同特点是______，A与D在发育时表现出来的不同之处是          。
    (2)在受精方面，B不同于其它动物的是__________________________。这类动物的数量正在大量的减少，其原因有________________________________________（写出两条）
    (3)C类生物生殖发育都经过的过程有______________________。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    请你连线，将中间一列动物与其左边所属类别连起来并为它们寻找自己的家园.

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    “岁寒三友”是指松、竹、梅三种植物，这三种植物分别属于(    )
    A．被子植物，单子叶植物，裸子植物B．裸子植物，单子叶植物，双子叶植物
    C．被子植物，裸子植物，双子叶植物D．都属于裸子植物

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：连线题

    请你将下列各动物名称与其所属动物类群用线条连接起来
    A．鲸①鱼 类
    B．青蛙②两栖类
    C．龟③爬行类
    D．喜鹊④鸟类
    E．泥鳅                          ⑤哺乳类

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