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    下列各项中，不可以看作生态系统的是（　　）
    A、如皋花木基地
    B、长江刀鱼
    C、启东吕四鱼港
    D、南通濠河
    考点：生态系统的概念
    专题：
    分析：生态系统是指在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体．包括生物部分和非生物部分，生物部分包括植物、动物、细菌真菌等微生物，非生物部分包括阳光、空气、水、土壤、温度等，分析答题．
    解答：解：A、皋花木基地，即包括了如皋花木基地所在的环境，又包括了环境中的所有生物，符合生态系统的概念，是一个完整的生态系统，A错误；
    B、长江刀鱼是一种鱼，只有生物部分中的动物，生态系统是生物与环境所形成的统一整体．长江刀鱼不是生态系统的，B正确；
    C、启东吕四鱼港，即包括了启东吕四鱼港所在的环境，又包括了环境中的所有生物，符合生态系统的概念，是一个完整的生态系统，C错误；
    D、南通濠河，既包括了南通濠河所在的环境，又包括了环境中的所有生物，符合生态系统的概念，是一个完整的生态系统，D错误．
    故选：B
    点评：生物与环境是不可分割的整体，生态系统既包括环境又包括环境中所有的生物．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    人和类人猿有着共同的原始祖先，区别人和猿的标志是（　　）
    A、制造和使用工具的能力不同
    B、大脑的发育程度不同
    C、两眼着生于面部前方
    D、两足直立行走

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    自然界中种类最多的植物类群是（　　）
    A、藻类植物B、苔藓植物
    C、种子植物D、蕨类植物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    鲫鱼、家兔、蝗虫等动物，它们营养方式的共同之处是（　　）
    A、靠获取现成的无机物来维持生活
    B、靠获取现成的有机物来维持生活
    C、靠自己制造的无机物来维持生活
    D、靠自己制造的有机物来维持生活

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    以下属于单细胞真菌的是（　　）
    A、蘑菇B、酵母菌C、青霉D、木耳

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物呼吸作用最主要的意义，是为细胞生命活动提供（　　）
    A、二氧化碳B、能量
    C、糖类D、蛋白质

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是人体内气体交换过程示意图  
    （1）肺泡与外界进行气体交换的过程叫做
     
    ；该过程是通过
     
    实现的．
    （2）由M处到N处，血液的成分发生了变化，由
     
    血变成了
     
     血．
    （3）标号②与心脏的
     
    （填心腔名称）相连通．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    中国生理科学会第三届全国营养学术会议为我国公民制订的膳食营养素日供给量标准是：粮食0.5千克，豆0.15千克，肉0.35千克，鱼0.2千克，水果0.8千克，蔗糖0.1千克．根据这个标准，回答下列问题．
    （1）这些食物中含有的六大类营养物质是：
     

    （2）吃营养餐对你的身体有益处吗？为什么？
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    根据花与果实的关系填空：果实--子房，果皮--
     
    ，种子--
     
    ，种皮--
     
    ，胚--
     
    ．

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