练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

    豆科植物的根瘤菌能够将空气中的氮转化为植物能够吸收的________，提高土壤肥力；而植物则为根瘤菌提供________．

    含氮物质    有机物
    分析：此题考查的知识点是生物与生物之间的关系．生物因素包括：种内关系和种间关系．种内关系又分为种内互助和种内竞争；种间关系又有①共生②寄生③捕食④种间竞争几种方式．
    解答：有些细菌与植物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利，一旦分开，两者都要受到很大影响，甚至不能生活而死亡，这就是共生．根瘤菌生活在豆科植物的根部，它为植物固定空气中的氮气，转变为植物能够吸收的含氮物质，被植物利用；而根瘤菌生活所需要的有机物是植物进行光合作用储存的有机物．
    故答案为：含氮物质；有机物．
    点评：解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    豆科植物的根瘤菌能够将空气中的氮转化为植物能够吸收的
    含氮物质
    含氮物质
    ，提高土壤肥力；而植物则为根瘤菌提供
    有机物
    有机物
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：043

    　　根据下面得实验探究，回答问题：

    　　目的：自制根瘤菌的菌剂，培养动手实践能力，了解生物知识在农业上的运用。

    　　材料用具：

    　　任选一种豆科植物小铲子1把瓷罐1个水少许剪刀1把线钉子

    　　方法步骤：

    　　①选择一株根瘤菌活动和繁殖都最旺盛的时候的植物，即一株豆科植物处于开花盛期。

    　　②用小铲子连根挖起(避免伤到根瘤)，挑选根瘤呈粉红色、个大、数多的植株，剪去枝叶和细根后，挂在通风处，阴干备用。

    　　③春播前，将要的瘤割下，在洁净的瓷罐内捣碎，加上无菌水或冷开水搅匀，就可以拌种了。

    　　注意事项：

    　　太阳光中的紫外线，能够杀死根瘤菌，所以，一定要放在阴凉处，避免阳光直射。

    　　问题：

    　　(1)人们常通过种植大豆等植物增加土壤肥力来提高农作物的产量，主要是因为

    [　　]

    　　A.豆科植物的根瘤菌能将空中的氮转化为植物能吸收的含氮物质，从而提高土壤肥力

    　　B.豆科植物的根里富含维生素，可以增加土壤肥力

    　　C.豆科植物的果实富含蛋白质，凋落后可以增加土壤肥力

    　　D.上述说法都是主要原因

    　　(2)一块地，长期种植某种豆科植物，是否还需要接种根瘤菌?

    　　(3)根瘤菌与豆科植物之间是什么关系?

    　　(4)苜蓿被称为“牧草之王”，是各类家畜的优质牧草，在世界各地广泛种植深受欢迎。有些地方，每隔几年，农民就会在小麦地里种苜蓿?这样做有什么好处?

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：不详 题型：填空题

    豆科植物的根瘤菌能够将空气中的氮转化为植物能够吸收的______，提高土壤肥力；而植物则为根瘤菌提供______．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：2009-2010学年四川省南充市营山县八年级（上）期末生物试卷（解析版） 题型：填空题

    豆科植物的根瘤菌能够将空气中的氮转化为植物能够吸收的    ，提高土壤肥力；而植物则为根瘤菌提供    ．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案