【题目】下列各项中都属于消化道的器官是( )
A.肝脏、胃、小肠
B.口腔、小肠、肠腺
C.食道、胃、大肠
D.唾液腺、口腔、咽
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】近年来,世界各地自然灾害频繁发生:地震、飓风、高温、干旱、洪水、沙尘暴……极大地威胁着人们的生命安全和生存环境。你认为造成这些现象的原因可能有哪些?要想保护我们共同的生存环境,作为中学生,应该怎么做?
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】科学探究是研究和学习生物学的重要方法。关于“探究烟草浸出液对金鱼呼吸次数的影响”实验的分析,正确的是
A. 实验探究的变量是金鱼的条数
B. 实验进行一次即可,不需要重复实验
C. 实验结论是烟草浸出液能抑制金鱼的呼吸频率
D. 实验中起对照作用的是烧杯中盛有清水的一组
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列有关保护生物多样性的观点,正确的是
A. 保护生物多样性就是保护遗传多样性
B. 建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施
C. 保护生物多样性就是禁止开发和利用一切生物资源
D. 引入世界各地不同的生物,可以增加我国生物多样性
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某种金合欢有大而中空的刺,蚂蚁栖居其中,并以金合欢嫩叶尖端为食。有人 针对此现象提出了这样的问题:“蚂蚁栖居在金合欢中,这对金合欢的生长有害吗?”
(1)你对这一问题做出的假设是_____,依据是_____。
(2)下表是用金合欢幼苗进行实验探究的结果。
金合欢幼苗的生长状况 | 没有蚂蚁栖居的金合欢 | 有蚂蚁栖居的金合欢 | |
10 个月中的存活率(%) | 43 | 72 | |
幼苗生长的高 度(厘米) | 5 月 25 日一 6 月 16 日 | 0→6.2 | 0→31.0 |
6 月 17 日一 8 月 3 日 | 6.→10.2 | 31.0→72.9 |
从上表中可以看出,该实验的变量是_____。
(3)分析表中记录的数据,能够得出的结论是_____。
(4)该实例说明,生物与生物之间存在着_____的关系。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】无性生殖与有性生殖的比较
比较项目 | 无性生殖 | 有性生殖 |
两性生殖细胞的结合(填“有”或“无”) | ||
新个体的产生(填“受精卵发育成新个体”或“母体直接产生”) | ||
繁殖速度(填“快”或“慢”) | ||
后代的适应能力(填“强”或“弱”) | ||
实例(至少两例) |
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