A、培育该水稻新品种利用的生物技术是克隆技术 | B、豆类作物的基因能够使水稻具有抗虫特性说明生物的性状受基因控制 | C、科学家将一种常见豆类作物的基因移植到水稻基因组中使其具备抗虫特性,说明豆类与水稻的DNA结构相同 | D、人食用这种大米不会受到伤害的根本原因是人的蛋白酶能将这种蛋白质消化分解 |
科目:初中生物 来源: 题型:
A、①-组织培养②-克隆技术③-转基因技术 | B、①-无土栽培②-克隆技术③-组织培养 | C、①-组织培养②-转基因技术③-人工诱变 | D、①-无土栽培②-人工诱变③-克隆技术 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、试管婴儿是在试管里生育下一代 | B、超级鼠的培育应用了转基因技术 | C、克隆技术证明细胞核有大量遗传信息 | D、现代生物技术是解决一些全球性问题的重要技术 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、广泛应用于武器制造和战争 | B、利用甘蔗玉米渣生产酒精,开发生物能源 | C、生产人干扰素、乙肝疫苗等药品 | D、对工厂排放的废气废渣进行净化处理 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、试管婴儿是在试管内长大的 | B、试管婴儿就是克隆人 | C、试管婴儿不是由受精卵发育而来的 | D、试管婴儿是在体外完成受精作用和早期发育,然后移植到母体内发育的 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、无性生殖、体外受精、体内发育 | B、无性生殖、体内受精、体内发育 | C、有性生殖、体外受精、体内发育 | D、有性生殖 体外受精 体外发育 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、①② | B、②③ | C、①④ | D、②④ |
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