【题目】某同学按图所示对四种生物进行了分类,表中①②③对应的生物依次是 ( )
A. 大白菜,酵母菌,HIV病毒
B. 菠菜,大肠杆菌,青霉
C. 水稻,葡萄球菌,H7N9病毒
D. 香菇,枯草杆菌,乙肝病毒
【答案】C
【解析】
分析题中的分类索引可知,①内有叶绿体,应该是绿色植物;②的细胞无成形的细胞核,应该是细菌类的生物;③无细胞结构,应该是病毒。
分析题中的分类索引可知,①内有叶绿体,应该是绿色植物;②的细胞无成形的细胞核,应该是细菌类的生物;③无细胞结构,应该是病毒。大白菜属于绿色植物,酵母菌属于真菌,细胞内细胞核,HIV病毒没有细胞结构,故A不符合题意;菠菜属于绿色植物,大肠杆菌属于细菌,没有成形的细胞核,青霉属于真菌,有细胞核,故B不符合题意;水稻属于绿色植物,葡萄球菌属于细菌,没有成形的细胞核,H7N9病毒,没有细胞结构,故C符合题意;香菇属于真菌,枯草杆菌属于细菌,没有成形的细胞核,乙肝病毒没有细胞结构,故D不符合题意。故选C。
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【题目】下面是模拟胸部呼吸运动的实验示意图,请据图分析回答相关问题:
(1)吸气时膈肌位置_____,使胸廓容积扩大,肺随之_____,肺内气压减小,气体被_____。
(2)呼气时膈肌位置_____,使胸廓容积_____,肺随之缩小,肺内气压_____,气体被呼出。
(3)图中表示吸气的是_____,肺内气压_____大气压。
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【题目】 在生物学课程中,我们学过许多概念,不同的概念间常有直接或间接的联系,用一些关联词把一些相关的概念联系起来,可绘制成概念图。请你根据所学知识,完成下列概念图。
上述概念图中A、C、D、E的相关内容是: A___________;C___________;D___________;E___________。
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【题目】刚升入初中,小亮就报名参加了学校的生物社团,并在社团实践活动基地参与了多种植物的观察和培养,下图依次是小亮观察到的大豆的一生、梨瓜、绿色植物体内的生理过程以及大棚内二氧化碳含量的变化曲线。
(1)小亮在老师的指导下观察到大豆种子的胚是由(________)_____、(________)_____、(________)____、(________)___组成。
(2)为了便于观察,小亮对该植株进行了无土栽培,观察到种子萌发时首先突破种皮的是(________)________。
(3)无土栽培要定期更换营养液或向营养液中添加营养物质,小亮除了在大豆叶片发黄时加入含______无机盐的比例外,还要经常向营养液中通入空气,以促进根的_______作用正常进行。
(4)移栽时小亮将株距固定,这样做可以提高图三中(________)_______的效率。
(5)如图二所示,小亮在基地还和果农将当日开放的梨瓜雄蕊与雌花的柱头“对花”,这一过程在生物学上称为_______。
(6)大豆和梨瓜吸收的水分绝大部分是图三中的生理过程(________)_______通过叶片上的_______以气体的形式散失到环境中,参与了生物圈中的_________。
(7)图三中大豆和梨瓜白天进行的生理活动有(________)。
(8)小亮还采集了大豆的果实,它是由(________)_______和(________)_______组成。
(9)图四中,大豆和梨瓜有机物积累最多的点是(________)。
(10)在提高大豆和梨瓜的产量上,请你为小亮和果农提出一条措施:______。
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【题目】若用图表示动物细胞的两项生理活动,则图中①②依次表示
A. 细胞生长、细胞分裂 B. 细胞分裂、细胞分化
C. 细胞生长、细胞分化 D. 细胞分化、细胞分裂
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【题目】李老师虽年已古稀,但身板硬朗,精神矍铄,分析其原因,这与他广博的生物学知识和科学的锻炼方式密切相关:
A.夏天傍晚选择树林中的小路散步,他感觉此时此地空气清新、凉爽、湿润。你认为这主要是由于绿色植物的________和________生命活动的结果。
B.晨练不去树林而是选择小河边,是因为树木中树木的________使周围环境的空气不如傍晚清新。
C.李老师晨练时有次随手掐断一株绿色植物的幼茎,发现茎的断面有白色的汁液渗出,你认为汁液来自茎的________(填结构名称)。
D.李老师的锻炼对环境的选择引发了吴庆同学的好奇心,他用仪器测量了小树林中24小时的某气体的数字变化,并把这些数字用曲线表示如图1:你认为吴庆测量的是________气体的变化。
E.吴庆将图2植株中乙叶片的两面对应贴上不透明的锡箔纸,整个植株体暗处理一昼夜后,将甲叶片的主脉从D处切断,再置于阳光下4小时,取下两叶,经脱色、漂洗后用碘液处理,发现A、C两部位未变蓝色,B部位呈蓝色。则上述实验能够证明光合作用需要__________和________。
F.吴庆设计一个实验方案,以验证“二氧化碳是光合作用合成有机物必需的原料”,基本步骤如图3所示,请回答问题:(说明:氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳)
(1)此方案设计不严谨,还应增设对照组:将对照组中玻璃钟罩中的氢氧化钠溶液换成________,其他保持不变。
(2)“暗处理一昼夜”,目的是_________________________;
(3)实验过程中,步骤③中的装置中,小烧杯内盛有的溶液为________;
(4)实验过程中,步骤④中叶片颜色的变化是:实验组的叶片________对照组中的叶片________。
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【题目】下图所示的进化树,简要表示了几种生物类群之间的关系。从进化树我们可以推测
A. 在地层中出现最早的生物是e
B. b类生物一定比d类生物高等
C. 与f相比,c更可能是水生生物
D. a类群生物体结构比f类群复杂
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【题目】通过分子生物学技术比较不同生物体内同一种蛋白质的分子结构,可根据其差异程度判断生物之间的亲缘关系。图为不同生物体内细胞色素C的氨基酸序列差异图,请比较以下四组生物之间的亲缘关系,并将它们的差异程度按由大到小排列,正确的是
①蛾和海龟 ② 链孢霉和酵母菌 ③鸭和大袋鼠 ④响尾蛇和火鸡
A. ③④②①B. ②①③④
C. ①②④③D. ③② ④①
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