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17.生物圈‖的对照组是地球生物圈√(判断对错).

分析 1991年,美国科学家进行了一个耗资巨大规模空前的“生物圈二号”实验.“生物圈二号”是一个巨大的封闭的生态系统,位于美国亚利桑拿州,大约有两个足球场大小.从外观看,它很像科幻片里建在月球上的空间站.依照设计,这个封闭生态系统尽可能模拟自然的生态体系,有土壤、水、空气与动植物,甚至还有森林、湖泊河流和海洋.1991年,8个人被送进“生物圈二号”,本来预期他们与世隔绝两年,可以靠吃自己生产的粮食,呼吸植物释放的氧气,饮用生态系统自然净化的水生存.但18个月之后,“生物圈二号”系统严重失去平衡:氧气浓度从21%降至14%,不足以维持研究者的生命,输入氧气加以补救也无济于事;原有的25种小动物,19种灭绝;为植物传播花粉的昆虫全部死亡,植物也无法繁殖.事后的研究发现:细菌在分解土壤中大量有机质的过程中,耗费了大量的氧气;而细菌所释放出的二氧化碳经过化学作用,被“生物圈二号”的混凝土墙所吸收,又打破了循环.

解答 解:1996 年1月1日,哥伦比亚大学接管了“生物圈2号”.9月,由数名科学家组成的委员会对实验进行了总结,他们认为,在现有技术条件下,人类还无法模拟出一个类似地球一样的、可供人类生存的生态环境.迄今为止,地球仍是人类和其他生物的唯一家园,我们应该珍惜它,爱护它.故生物圈‖的对照组是地球生物圈正确.
故答案为:√

点评 解答此类题目的关键是熟知“生物圈Ⅱ号”的设立目的、失败原因、意义.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

7.请将下列选项与相应的反射类型连接起来.

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8.细菌的细胞内没有叶绿体,一般营腐生或营寄生生活.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

5.正常人体细胞中有23对染色体,正常精子内染色体的种类可表示为22条+X或Y.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.下列不属于生物之间的关系的是(  )
A.捕食B.互助C.寄生D.风吹草动

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.在一个平衡的生态系统中(  )
A.各种生物的数量不变
B.各种生物所占的比例不变
C.各种生物的数量和所占的比例相对稳定
D.各种生物的数量和所占的比例不变

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

9.如图为三种微生物的结构示意图,请据图回答:

(1)图甲(填图中标号)是细菌,它的生殖方式是分裂生殖.
(2)制作馒头时,酵母菌(填图中标号)产生的二氧化碳气体会在面团中形成许多小孔,使馒头膨大和松软.
(3)病毒结构简单,由蛋白质外壳和内部的遗传物质 组成,没有细胞结构,只能寄生在活细胞中.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

2.在蛋白质的检测演示实验中,取甲、乙两支试管,分别加入稀释液和清水,再依次向两试管中加入等量双缩脲试剂,甲试管中溶液的颜色呈红褐色,乙试管中溶液呈无色,实验中设置乙式管的作用是对照.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.一对夫妇,他们均有酒窝且基因型均为Aa,则生出一个没有酒窝的孩子的可能性有多大?(  )
A.$\frac{1}{2}$B.$\frac{1}{3}$C.$\frac{1}{4}$D.$\frac{3}{4}$

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