A. | 光合作用贮存能量,呼吸作用释放能量 | |
B. | 光合作用需要光,呼吸作用不需要光 | |
C. | 白天只进行光合作用,晚上只进行呼吸作用 | |
D. | 光合作用合成有机物,呼吸作用分解有机物 |
分析 光合作用与呼吸作用的关系如表:
区别 | 联系 | |||||
场所 | 原料 | 条件 | 产物 | 能量 | ||
光合作用 | 叶绿体 | 二氧化碳、水 | 光 | 有机物、氧气 | 储存能量 | 相互联系 相互依存 |
呼吸作用 | 所有的活细胞 | 有机物、氧气 | 有无光皆可 | 二氧化碳、水 | 释放能量 |
解答 解:A、从表格中看出,光合作用贮存能量,呼吸作用释放能量,A正确;
B、从表格中看出,光合作用需要光,呼吸作用有光无光即可,B正确;
C、植物白天进行光合作用、呼吸作用、蒸腾作用都能进行,晚上进行呼吸作用,不进行光合作用,C错误;
D、从表格中看出,光合作用合成有机物,呼吸作用分解有机物,光合作用与呼吸作用相互联系、相互依存,D正确.
故选:C.
点评 解答此类题目的关键是理解光合作用和呼吸作用是关系.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
装置 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | ||||
场所 | 日光下 | 日光下 | 黑暗中 | 黑暗中 | ||||
温度 | 23℃ | 23℃ | 23℃ | 23℃ | ||||
棉花干湿状态 | 潮湿 | 干燥 | 潮湿 | 干燥 | ||||
数日后种子 萌发情况 | 发芽 | 未发芽 | 发芽 | 未发芽 | 发芽 | 未发芽 | 发芽 | 未发芽 |
92 | 8 | 0 | 100 | 93 | 7 | 0 | 100 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 身体分头、颈、躯干、四肢和尾五部分 | |
B. | 胸骨发达,有龙骨突 | |
C. | 胸骨两侧长有发达的胸肌 | |
D. | 体表被覆羽毛 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 临朐山蝎和桑蚕在其生长发育过程中都有蜕皮现象 | |
B. | 寿光大鸡的体形硕大,就巢性弱,蛋重大 | |
C. | 临朐桑蚕与临朐山蝎的发育过程都属于变态发育 | |
D. | 临朐山蝎的生殖方式是卵胎生 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 萌发情况一样 | B. | 贫瘠的先萌发 | C. | 肥沃的先萌发 | D. | 贫瘠的极少萌发 |
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