【题目】如图是人体某些生理过程示意图。下列各项描述中正确的是( )
A. 图中A是呼吸系统,B是消化系统,C是皮肤
B. ③生理过程形成的液体是尿液
C. 通过A排出体外的气体都是二氧化碳
D. 若图中的细胞表示甲状腺细胞,其分泌的激素可通过血液运输
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【题目】如图是人体部分生理活动示意图,其中A、B、C、D、③、④代表相关物质,请据图回答.
(1)如图为______之间的气体交换示意图.
(2)食物在消化道内消化,一粒西瓜子从吃下到排出体外依次通过______等器官.
(3)物质B(也是如图中的③)进入人体后,主要与血液中的______这种物质结合,运送到全身各处.
(4)物质C(也是如图中的④)进行气体交换时,要透过______层扁平上皮细胞.
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【题目】我们常以杂交育种的方式培育水稻新品种,请根据表中数据回答有关问题:
(1)根据第③组的数据,在水稻的高茎与矮茎这一对相对性状中, 是显性性状。
(2)在第③组杂交的遗传图解中(用H、h分别表示显性基因、隐性基因):亲代基因组成:Hh×Hh,则子代中表现为高茎的基因组成可能为 。
(3)请写出在第②组杂交中,亲代杂交组合:矮茎×矮茎,用基因组成表示为 。
(4)控制生物性状的基本单位是 。
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【题目】观察图中的动物,结合所学知识回答问题。
(1)在使用显微镜观察草履虫的运动时,要在载玻片上的培养液的液滴上放几丝棉花纤维,再盖上盖玻片,目的是_____。
(2)鱼儿离不开水,它的呼吸器官是_____;青蛙属于两栖动物,当它潜入水中时,它的呼吸主要是通过_____进行的。
(3)蝗虫在分类上属于_____动物,因家兔在繁殖和哺育后代的过程中具有_____的特征,所以属于哺乳动物。
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【题目】如图是人体内的气体交换过程示意图,据图分析回答下列问题:
(1)人体内的气体交换包括[]_________和[]__________两个过程。
(2) 气体进出肺泡是通过________来实现的。 (3) 从图中可以看出,人体的呼吸过程包括__________、___________和A、B四个环节。
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【题目】如图甲表示春季晴天某密闭大棚内一昼夜CO2浓度的变化,乙图曲线a表示某种植物在20℃、CO2浓度为0.03%的环境中随着光照强度的变化光合作用强度的变化;在B点时改变某种条件,结果发生了如曲线b的变化,请分析回答:
(1)甲图中,一昼夜(1)甲图中CO2浓度最高和最低的时间点分别是a时和b时,在a时植物光合作用强度__(填“大于”“等于”或“小于”)呼吸作用强度。一天中空气中氧气浓度最大的时候是__(A、B、C、D)点。
(2)分析乙图在B点时条件可能发生了怎样的改变(列举两种情况):①____;②____。
(3)某同学为研究某些环境因素对光合作用和呼吸作用的影响,设计了上面的(一)、(二)两个有关种子呼吸作用及植物光合作用实验装置示意图,测定的种子呼吸作用和植物光合作用强度变化如图(三)所示(实线表示种子呼吸作用的强度变化、虚线表示植物光合作用的强度变化),请图(三)中a点后,曲线ab上升的原因是_____;曲线cd上升的原因是_____。
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【题目】人之所以能在有大量病原体存在的环境中健康的生活,是因为人体具有保卫自身的三道防线。下图是关于人体第一道和第二道防线的卡通图解,根据图示回答下列问题。
(1)观察并填出图中所示部位的功能。
(2)第一道、第二道防线都属于________(填特异或非特异)性免疫。
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