将一盆绿色植物搬人暗室两天后.将其中一叶片做如图所示处理.将叶片按图中虚线折成甲.乙两段.折痕明显.然后将该植物搬到阳光下.光照5小时.剪下此叶片.对其进行淀粉检测.发现甲段叶片无淀粉产生.而乙段叶片有淀粉产生.其原因是( )A.甲段叶片因缺水不能进行光合作用B.折断叶脉影响甲段叶片的呼吸作用C.折断叶脉阻断了有机物的运输D.甲段叶片因缺二氧化碳而不能题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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将一盆绿色植物搬人暗室两天后，将其中一叶片做如图所示处理，将叶片按图中虚线折成甲、乙两段，折痕明显，然后将该植物搬到阳光下，光照5小时，剪下此叶片，对其进行淀粉检测，发现甲段叶片无淀粉产生，而乙段叶片有淀粉产生，其原因是（　　）

A、甲段叶片因缺水不能进行光合作用

B、折断叶脉影响甲段叶片的呼吸作用

C、折断叶脉阻断了有机物的运输

D、甲段叶片因缺二氧化碳而不能进行光合作用

分析：此题考查的是光合作用的原料，叶脉内有导管，为光合作用提供水分．结合图示进行解答．

解答：解：叶的叶绿体进行光合作用需要的水分是通过叶脉里的导管运输来的，如图所示主叶脉剪断后，甲段叶片区的叶肉细胞就不会得到水分，光合作用因得不到水分而无法进行，因此甲段叶片不会有淀粉产生．故选项A正确．
故选：A

点评：掌握叶脉的结构和功能，叶脉内的导管自上而下输导水分，筛管自上而下输导有机物．

练习册系列答案

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科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解

根据下列两组材料回答问题：
材料1：1 642年，比利时科学家海尔蒙特进行了一项著名的柳树实验．他在一个花盆里栽种了一棵2.3 kg的柳树．栽种前，花盆里的泥土经过高温烘烤干燥后称重为90.8 kg．以后的5年中，海尔蒙特除了只给柳树浇水外，没有在花盆里添加任何物质，每年秋天柳树的落叶也没有称重和计算：5年后，他将柳树和泥土分开称重，发现柳树的重量变成76.7 kg，泥土烘干后的重量为90.7 kg，比原来只减少0.1 kg．于是他得出结论：柳树获得的74.4kg物质只是来源于水．
材料2：科学家将一盆绿色植物放在不同渡长的光下照射，然后测量该植物对不同光质的吸光率，结果列于下表：

（1）根据你所掌握的生物学知识，判断海尔蒙特的结论是否确切？为什么？

不确切，因为柳树重量的增加是由于光合作用制造的有机物的积累．

（2）花盆内的泥土减少了0.1 kg，其原因是

土壤中的无机盐被柳树吸收利用了

．
（3）请用上表数据在下面左侧指定的方格纸内绘出植物叶片光吸收变化曲线，并分析得出结论．

（4）CO₂浓度对植物光合作用强度影响的规律如右图．当外界C02浓度处于A时，植物叶片光合作用所吸收的C0₂量与

呼吸作用释放的二氧化碳量

相等；为提高封闭大棚内作物产量，棚内人工释放C0₂应控制在

（填图中字母）浓度为宜．C

到

D看出光合作用强度不再随CO₂浓度的增加而加强，从光合作用所需条件来看，请你说出其他主要限制因素；

光照强度、温度等

．

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科目：初中生物 来源：不详 题型：填空题

（1）根据你所掌握的生物学知识，判断海尔蒙特的结论是否确切？为什么？______
（2）花盆内的泥土减少了0.1 kg，其原因是______．
（3）请用上表数据在下面左侧指定的方格纸内绘出植物叶片光吸收变化曲线，并分析得出结论．

（4）CO₂浓度对植物光合作用强度影响的规律如右图．当外界C02浓度处于A时，植物叶片光合作用所吸收的C0₂量与______相等；为提高封闭大棚内作物产量，棚内人工释放C0₂应控制在______（填图中字母）浓度为宜．C______D看出光合作用强度不再随CO₂浓度的增加而加强，从光合作用所需条件来看，请你说出其他主要限制因素；______．

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科目：初中生物 来源：2007年中考生物模拟试卷（7）（解析版） 题型：填空题