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3.如图是鸡卵的结构模式图,以及鸡卵内控制鸡冠性状的一对基因,图中的A表示控制显性性状---单冠的基因,a表示控制隐性性状---玫瑰冠的基因.请结合所学知识回答问题
(1)图中的3是卵黄;1是气室.
(2)通过孵化,图中[2]胚盘可以发育成小鸡
(3)如果一只单冠的母鸡与一只玫瑰冠的公鸡交配,所产下的受精卵的基因组成是Aa或aa.

分析 (1)鸟卵中的胚盘含有遗传物质,可以发育成雏鸟.
(2)生物体的某些性状是由一对基因控制的,而成对的基因往往有显性显性和隐性之分,当细胞内控制某种性状的一对基因,一个是显性、一个是隐性时,只有显性基因控制的性状才会表现出来.隐性基因习惯以小写英文字母表示,对应的显性基因则以相应的大写字母表示.

解答 解:(1)图中1气室,2胚盘,3卵黄,4卵白,5卵壳.
(2)鸡的生殖方式为卵生,图中的2胚盘中含有遗传物质,是进行胚胎发育的部位,将来发育成小鸡.
(3)生物体的某些性状是由一对基因控制的,而成对的基因往往有显性和隐性之分,当控制生物性状的一对基因都是显性基因时,显示显性性状;当控制生物性状的基因一个是显性一个是隐性时,显示显性基因控制的显性性状;当控制生物性状的一对基因都是隐性基因,显示隐性性状.
单冠和玫瑰冠是一对相对性状,决定玫瑰冠的基因(A)是显性基因,决定单冠的基因(a)是隐性基因.所以单冠的母鸡的基因组成是aa,玫瑰冠的公鸡的基因组成是AA或Aa.它们所产下的受精卵的基因组成是Aa或aa.
故答案为:(1)卵黄    气室   
(2)[2]胚盘  
(3)Aa或aa

点评 关于分析遗传和变异的知识,难度较大.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.“舌尖上的安全”越来越被人们关注.以下生活中常见的做法,合理的是(  )
A.马铃薯发芽后,掰掉芽就可放心食用
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C.腌黄瓜容易腐烂,可以多加些防腐剂
D.购买包装食品时,关注生产日期和保质期等信息

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

17.请你仔细分析生物性状与基因关系示意图,回答下列问题上:
相对性状 ②_
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11.葡萄既可房前屋后栽种,又可大田种植;生食可口开胃,营养丰富,深受人们喜爱.栽培可选择性状优良的一段葡萄枝条,把枝条的下部插入湿润的土壤中,在适宜的温度下,不久,枝条的下部长出不定根,上部发芽,最后长成一棵新的植株.请据此回答问题:
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(3)我们叙述了这么多葡萄的问题,你也许早已垂涎欲滴了,我们把这种现象称之为条件反射,它是在大脑皮层的参与下形成的.
(4)葡萄的抗霜霉病与不抗霜霉病是一对相对性状.假设抗霜霉病是显性(R),不抗霜霉病是隐性(r),某人把一株抗霜霉病葡萄的籽粒种植下去,结果长出的植株却不抗霜霉病,那么该抗霜霉病葡萄的基因组成是Rr.

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18.依据下列各题含义完成填空.
(1)准备移栽的茄子秧,根部总是带着一个土坨,这是主要是因为避免损伤幼根与根毛.
(2)把幼嫩的植物茎掐断,从茎的断面上会渗出汁液,这些汁液主要是从茎的木质部分渗出来的
(3)在热带雨林中,有些树木茎干上往往长着许多毛茸茸的气生根,它的主要作用是呼吸功能、吸收空气中的水分、支持作用.

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8.生活在大海里的鲸,看似鱼,实则属于哺乳动物,判定鲸是哺乳动物的主要依据是(  )
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C.有门齿、臼齿的分化D.体温恒定

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15.结合图A和图B,完成以下问题
(1)[1]和[2]分别表示两块肌肉,[1]是肱二头肌;[2]是肱三头肌.
(2)在图A动作中[1]的状态是收缩,[2]的状态是舒张,在图B动作中[1]的状态是舒张;[2]的状态是收缩.(收缩或舒张)
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12.从橡胶树提炼的橡胶是一种重要的有机化工原料,割橡胶时橡胶从树上流出的部位是(  )
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C.产生了巨大变异D.生殖和发育离不开水

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