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(6分)“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,这诗句道出了农田生态系统中“丰年”与“蛙声”的某种关系。甲、乙、丙、丁是此农田生态系统中的四种生物,它们共同组成一条食物链。在某一时间分别测得这四种生物所含有机物的总量如图(1)所示。根据图回答问题:

(1)在农田中青蛙与害虫、水稻与杂草的关系分别是                     。  
(2)请写出甲、乙、丙、丁四种生物构成的食物链                               
(3)图中要组成一个完整的生态系统,除图示的生物外,还需要增加的生物成分是     
(4)此生态系统中蝗虫的发育过程属于      发育,而大肠杆菌的繁殖方式是        。

(1)捕食  竞争;(2)丙→丁→甲→乙;(3)分解者(或细菌、真菌等);(4)不完全变态  分裂生殖

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科目:初中生物 来源: 题型:

“稻花香里说丰年,听出蛙声一片.”其中蛙鸣的生物学意义 是(  )
A、歌唱春天B、招引昆虫C、招引异性青蛙D、吓退天敌

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科目:初中生物 来源: 题型:

“稻花香里说丰年,听取蛙声一片.”这句古诗对青蛙及其与农业生产的关系作了生动的描述.为什么现在许多稻田里听不到蛙声了呢?面对这种情况,我们应该怎么做?
 
 

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科目:初中生物 来源:山东省期中题 题型:单选题

“稻花香里说丰年,听出蛙声一片。”其中蛙鸣的生物学意义是
[     ]
A.歌唱春天
B.招引昆虫
C.招引异性青蛙
D.吓退天敌

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