科目:初中生物 来源:2015-2016学年陕西省七年级下期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列均能为人体提供能量的一组营养物质是( )
A.糖类、脂肪、维生素 B.糖类、脂肪、蛋白质
C.糖类、脂肪、无机盐 D.糖类、蛋白质、维生素
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年江苏省淮安市七年级上月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
在池塘生态系统中,能把有机物分解为无机物,利用无机物制造有机物的生物成分分别是( )
A.消费者和生产者 B.分解者和消费者
C.分解者和生产者 D.消费者和分解者
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年河北省深州市八年级上期末生物试卷(一)(解析版) 题型:填空题
下图是鸡卵的结构,请据图回答问题。
(1)图中的能为胚胎发育提供营养的结构是[ ]和[ ](填序号)。
(2)鸡卵没有图中[ ] 结构就不能发育为雏鸡。
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年河北省深州市八年级上期末生物试卷(一)(解析版) 题型:选择题
白、黄、棕、黑不同人种肤色不同,根本原因是( )。
A.生活环境不同 B.遗传的物质基础不同
C.生活习惯不同 D.营养状况不同
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年河北省深州市八年级上期末生物试卷(一)(解析版) 题型:选择题
下列各组器官中,均属于男性生殖系统的是
A. 卵巢、输卵管、子宫、阴道、阴囊
B. 睾丸、附睾、输精管、精囊腺、阴茎、阴囊
C. 睾丸、附睾、输精管、精囊腺、阴茎、膀胱
D. 睾丸、附睾、输精管、阴茎、尿道、阴囊
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年河北省深州市八年级上期末生物试卷(一)(解析版) 题型:选择题
动物能对植物的生活产生积极作用,主要表现在( )
A.帮助躲避不良环境 B.协助传粉
C.促进呼吸作用 D.促进光合作用
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年河北省深州市八年级上期末生物试卷(四)(解析版) 题型:选择题
下列微生物中,与人类生活的关系密切,且对人类有益的是( )
A.猴头、肺炎双球菌、乳酸菌 B.面包酵母、乳酸菌、痢疾杆菌
C.木耳、灵芝、香菇、乳酸菌 D.木耳、灵芝、霍乱弧菌、黄曲霉
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年度四川省资阳市雁江区七年级下期末质检生物试卷(解析版) 题型:选择题
外界空气中的氧要进入人体内的组织细胞,必须经过
A.呼吸系统和血液循环系统 B.呼吸系统和消化系统
C.呼吸系统 D.血液循环系统
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