A、必须通过放置不同数量的烟草配置不同浓度的烟草浸出液 |
B、每种溶液中都放进同一条金鱼 |
C、观察金鱼鳃盖张合一次,表示金鱼呼吸一次 |
D、实验中需要设置清水对照组 |
科目:初中生物 来源: 题型:
A、控制传染源 |
B、切断传播途径 |
C、保护易感人群 |
D、隔离防护 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、只有绝对禁捕野生动物,生态系统才有调节能力 |
B、生态系统的调节能力是有限度的 |
C、生态系统无调节能力 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、抗原、保护易感人群 |
B、抗原、控制传染源 |
C、抗体、保护易感人群 |
D、抗体、切断传播途径 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、蝗虫的个体发育不经历蛹期 |
B、青蛙的发育特点是雌雄异体,体内受精 |
C、大熊猫生殖发育的主要特点是胎生、哺乳 |
D、鸟类受精卵中能够发育成胚胎的是胚盘 |
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