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地衣是真菌和藻类在一起形成的,真菌和藻类的关系是(  )
A、寄生B、腐生C、共生D、自养
考点:真菌在自然界中的作用及其与人类的关系
专题:
分析:(1)生物之间的关系包括:种内关系和种间关系.种内关系又分为种内互助和种内竞争;种间关系又有①共生、②寄生、③捕食、④种间竞争几种方式.
(2)细菌、真菌与动物或植物共同生活在一起,相互依赖,彼此有利,一旦分开,二者都要受到很大的影响,甚至不能生活而死亡,这种现象叫共生.
解答:解:地衣中的藻类含有叶绿体能通过光合作用制造有机物,为真菌提供有机物,真菌通过分解作用可以产生水、无机盐和二氧化碳,能为藻类提供水、无机盐,这种对双双彼此都有利的生活方式叫共生,因此地衣中的藻类和真菌属于共生关系.
故选:C
点评:解答此类题目的关键是理解掌握生物之间的相互关系.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是人体眼球结构示意图.据图分析回答.
(1)眼睛中常被称为“白眼球”的部分是[
 
]
 

常被称为“黑眼球“的部分是[
 
]
 
,它的中央有瞳孔.
(2)在欣赏精彩的足球比赛时,正常人的眼球会在[
 
]
 
上形成清晰的物像,而视觉是在大脑皮层形成的.长时间玩电脑游戏或沉溺于上网,容易使眼球中的[
 
]
 
过度变凸,且不能恢复原状而形成
 
,可以配戴
 
透镜进行矫正.结合你平时的用眼习惯,写两条(除了少玩电脑游戏、少上网以外的)针对自己的有效预防该眼疾的具体措施
 

(3)有的失明者检查眼球的结构完整无损,但是看不见周围的物体.据你推断,可能是
 
 
发生了病变.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如果把一个植物细胞看成一个完整的现代化“工厂”,则这个工厂的“围墙”相当于植物细胞的
 
;工厂的“门卫”相当于植物细胞的
 
;工厂的“管理和调控门”相当于植物细胞的
 
;工厂的“动力车间”相当于植物细胞的
 
;工厂的“生产产品的车间”相当于植物细胞的
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

赤潮是因为
 
的大量繁殖造成
 
,使许多鱼类等水生动物大量窒息死亡,因而给捕捞业、养殖业带来了巨大的损失.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列哪项是运用降低植物蒸腾作用原理的是(  )
A、给棉花摘心
B、移栽时摘去部分叶片
C、整枝修树冠
D、合理密植

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科目:初中生物 来源: 题型:

杨树茎能不断加粗,是因为杨树茎有(  )
A、树皮B、韧皮部
C、形成层D、木质部

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科目:初中生物 来源: 题型:

湛江人民开拓思路,以科技求发展,在海滨沙滩上建立起了很多塑料温室,与海水淡化系统相结合,采用无土栽培技术,大量生产新鲜蔬菜,成为沙漠中的绿洲.下列关于无土栽培的叙述,不正确的是(  )
A、配制的营养液中,主要成分和土壤溶液的成分相似
B、无土栽培具有产量高、不受季节、空间限制等特点
C、配制营养液的浓度越大越好
D、人工配制的营养液能更合理地满足植物体需要

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科目:初中生物 来源: 题型:

在显微镜下看到一个p字,则纸上写的实际是(  )
A、pB、dC、bD、q

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科目:初中生物 来源: 题型:

当有人不小心被生锈铁钉扎伤后,医生会给他注射破伤风抗毒血清,使可能侵入体内的病原体直接失去致病性,注射的物质和采取的措施分别是(  )
A、抗原,控制传染源
B、抗体,保护易感人群
C、抗原,保护易感人群
D、抗体,控制传染源

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