练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    如图为几种细菌和真菌的结构模式图，请仔细观察，回答下列问题

    （1）请你分辨图中三种生物的名称图A
    青霉
    青霉
    ．图B
    细菌
    细菌
    ．图C
    酵母菌
    酵母菌
    ．
    （2）写出图A中各部分结构名称①
    孢子
    孢子
    ②
    直立菌丝
    直立菌丝
    ③
    营养菌丝
    营养菌丝
    图B中①的名称是，它是运动“器官”．⑥是
    荚膜
    荚膜
    ，作用是
    保护
    保护
    ．
    （3）图中属于原核生物的是图
    B
    B
    ．在不良的环境下，这类生物的
    细胞壁
    细胞壁
    增厚，形成芽孢．
    （4）能进行出芽生殖的是图
    C
    C
    中的生物．只能依靠孢子进行繁殖的是图
    A
    A
    中的生物．
    （5）图中三类生物由于都没有
    叶绿体
    叶绿体
    ，不能进行
    光合
    光合
    作用，只能利用现成的有机物生活，所以他们是生态系统中的
    分解者
    分解者
    ．
    分析：细菌和真菌体内都没有叶绿体，大都营腐生生活，在生态系统中属于分解者．
    解答：解：（1）图A属于青霉，图B中有未成形的细胞核，属于细菌；图C有液泡，是酵母菌．
    （2）图A中位于顶端的①是成串的孢子，②和③都是菌丝，②是直立菌丝，③是营养菌丝；图B中的①是鞭毛，能够摆动，使细菌运动；位于最外面的⑥是荚膜，保护细菌；
    （3）B中没有成形的细胞核，属于原核生物；在不良环境中，细胞壁增厚，形成芽孢，芽孢可以抗高温和严寒．
    （4）C是酵母菌既能进行孢子生殖，在条件良好时，也能进行出芽生殖．A青霉只能进行孢子生殖．细菌进行分裂生殖．
    （5）细菌、青霉和酵母菌体内都没有叶绿体，依靠分解现成的有机物维持生活，属于分解者．
    故答案为：（1）青霉；细菌；酵母菌；（2）孢子；直立菌丝；营养菌丝；鞭毛；荚膜；保护作用；（3）B；细胞壁；（4）C；A； （5）叶绿体；光合；分解者；
    点评：回答此题的关键要明确细菌、真菌和酵母菌的特征．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2011?青岛）某校生物兴趣小组的同学针对细菌和真菌进行了相关问题研究．
    （1）在培养细菌过程中，同学发现培养基上出现了几种不同类型的菌落（如图）．图中
    A
    A
    属于细菌菌落．细菌和真菌在结构上的主要区别是
    细菌有未成形的细胞核
    细菌有未成形的细胞核

    （2）有经验的农民常常在一块地中轮流种植玉米和大豆，这是因为豆科植物根部有
    根瘤菌
    根瘤菌
    ，能够为植物的生长提供含氮物质．
    （3）进行“酵母菌在无氧条件下产生酒精”的实验探究，某同学在下列三套装置中加入等量的干酵母（内有活的酵母菌）和等量水，A、C中加入等量葡萄糖，并将三套装置放在温暖环境中．该实验的变量是
    有无氧气
    有无氧气
    ；需选择
    A、C
    A、C
    两套装置作为对照实验；上述装置中能产生酒精的是
    A
    A

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    精英家教网如图所示为几种常见的细菌、真菌结构模式图．请分析回答：
    （1）A与B、C、D的结构相比，主要区别在于A细胞内没有成形的
     
    ．
    （2）善于观察的李梅同学一眼就认出了[B]是
     
    ，因为它的直立菌丝顶端呈球状，而且她还知道它和[C]有着共同的生殖方式即用
     
    繁殖．
    （3）面包膨大松软，大家都喜欢吃．它的制造离不开图中的[
     
    ]
     
    ．
    （4）从培养基中菌落的形态、大小和
     
     可以大致区分出A和B、D．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    如图所示为几种常见的细菌、真菌结构模式图．请分析回答：
    （1）A与B、C、D的结构相比，主要区别在于A细胞内没有成形的______．
    （2）善于观察的李梅同学一眼就认出了[B]是______，因为它的直立菌丝顶端呈球状，而且她还知道它和[C]有着共同的生殖方式即用______繁殖．
    （3）面包膨大松软，大家都喜欢吃．它的制造离不开图中的[______]______．
    （4）从培养基中菌落的形态、大小和______ 可以大致区分出A和B、D．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：青岛 题型：解答题

    某校生物兴趣小组的同学针对细菌和真菌进行了相关问题研究．
    （1）在培养细菌过程中，同学发现培养基上出现了几种不同类型的菌落（如图）．图中______属于细菌菌落．细菌和真菌在结构上的主要区别是______
    （2）有经验的农民常常在一块地中轮流种植玉米和大豆，这是因为豆科植物根部有______，能够为植物的生长提供含氮物质．
    （3）进行“酵母菌在无氧条件下产生酒精”的实验探究，某同学在下列三套装置中加入等量的干酵母（内有活的酵母菌）和等量水，A、C中加入等量葡萄糖，并将三套装置放在温暖环境中．该实验的变量是______；需选择______两套装置作为对照实验；上述装置中能产生酒精的是______

    魔方格
    魔方格

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案