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    下列哪条食物链是正确的

    A．阳光→草→兔→狐 B．草→狐→兔

    C．鹰→蛇→鼠→草 D．草→鼠→蛇→鹰

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源：2015-2016内蒙古巴彦淖尔磴口县诚仁中学七年级上期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    绿色开花植物的结构层次是（ ）

    A．细胞→组织→器官→植物体

    B．细胞→组织→系统→植物体

    C．细胞→器官→系统→植物体

    D．细胞→器官→组织→植物体

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年甘肃嘉峪关第六中学八年级上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列两种生物属于共生关系的是（ ）

    A．大豆和根瘤菌

    B．黄鼠狼和鸡

    C．兔和草

    D．牛和草

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    科目：初中生物 来源：2015年湖北黄冈五校秋期七年级中考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    玻片标本上写作“”，在显微镜中看到的物像是( )

    A． B．

    C． D．

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年贵州剑河岑松中学七年级第一学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    分析下列的材料，回答问题：

    校园里有许多花草树木，有时发现树叶上有小毛毛虫，小毛毛虫往往给鸟类吃了；有时候还看到潮湿、富有有机质的土壤中钻出一两条蚯蚓，特别是下雨过后，蚯蚓纷纷爬出地面上来，却能引来一群蚂蚁把蚯蚓搬走；校园里的一块地里原来种了很多小树苗，过了一段时间，发现里面杂草丛生，长势超过了小树苗。

    （1）上述材料描述了植物间的 关系，动物间的 和 关系。

    （2）影响校园里树木生长的环境因素有 和 两类。

    （3）蚯蚓生活在潮湿、富有有机质的土壤中，能从土壤中获得生命活动所需营养，这说明生物能 ；蚯蚓的活动过程又使得土壤疏松，土壤肥力提高，这说明生物能 。下雨过后，蚯蚓纷纷爬出地面上来，这说明了 生物。

    （4）“毛毛虫吃树叶，鸟类吃毛毛虫”，这反应了生物 的特征；“下雨过后，蚯蚓纷纷爬出地面上来”，这反应了生物 的特征。

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年甘肃嘉峪关第六中学七年级上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在显微镜下观察写在纸片上的“b”字母时，物像是（ ）

    A．b B．d C．p D．q

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年河南平顶山长虹学校七年级上学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    黑暗房间内的植物经常朝窗户方向弯曲生长，对植物产生这种影响的非生物因素是（ ）

    A．温度 B．土壤 C．光照 D．水分

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    科目：初中生物 来源：2015-2016湖北潜江江汉油田油建学校八年级上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    蛔虫在人体小肠内不会被消化掉的原因是

    A．生活在没有消化液的地方

    B．体表细胞生长很块

    C．蛔虫的肌肉不会被消化液消化

    D．体表有角质层

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年贵州都匀七年级上学期期中统考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在没有使用DDT（一种农药）的南极地区的企鹅体内发现有DDT存在，企鹅体内的DDT是通过( )

    A．气候的变化引起的

    B．食物链积累的

    C．鸟类的迁徙带来的

    D．鱼类的洄游带来的

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