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请将下列食物中的营养成分与其相对应的实验检测方法和试剂对应起来:
考点:生物的基本常识
专题:
分析:取一粒花生种子,在白纸上挤压,发现有油迹,证明花生中有脂肪.
淀粉有遇碘变蓝色的特性,在玉米种子的剖面上滴一滴碘液,变成蓝色,证明玉米种子有淀粉.
蛋白质中加入双缩脲试剂,震荡均匀,会观察到出现紫色的现象,所以应用双缩脲试剂可检测蛋白质.
取少许淀粉溶液.加入数滴碘水呈蓝色.再加入维生素C,振荡后溶液蓝色褪去
解答:解:(1)取一粒花生种子,在白纸上挤压,发现有油迹,证明花生中有脂肪.
(2)淀粉有遇碘变蓝色的特性,在玉米种子的剖面上滴一滴碘液,变成蓝色,证明玉米种子有淀粉.
(3)蛋白质中加入双缩脲试剂,震荡均匀,会观察到出现紫色的现象,所以应用双缩脲试剂可检测蛋白质.
(4)取少许淀粉溶液.加入数滴碘水呈蓝色.再加入维生素C,振荡后溶液蓝色褪去.
故答案为:
点评:熟记食物中的营养成分的实验检测方法和试剂是解答此题的关键,同时提高学生的实验操作能力和观察能力.
练习册系列答案
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连线题
(1)将下列海南省国家级自然保护区和其保护的对象用线连接起来.

(2)请把下列食物与防腐方法用线连接起来.

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如图所示,为观察唾液淀粉酶对淀粉的消化作用实验.分析实验,回答问题:

(1)实验过程D中[2]号试管浆糊颜色
 
,原因是
 
;[1]号试管中颜色
 
,原因是
 

(2)如果将C过程烧杯中的水换为50C,再重复D过程,这两个试管中浆糊的颜色
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

家庭中可按下列步骤制作酸奶:①原料:新鲜的全脂或脱脂乳和糖混合(如向250克鲜奶中加入两匙白糖)→②热处理(煮沸)→③冷却(40~43℃),装入容器(要事先消毒灭菌)→④加入一些购买的酸奶→⑤发酵(放在室内温暖的地方数小时,如夏季可放在室温下,冬季可放在取暖设施附近;容器要事先消毒灭菌,发酵时要将盖密封)→⑥冷藏或食用.请你结合所学知识,分析回答下列问题:
(1)制作酸奶时,对原料热处理(煮沸)的目的是
 

(2)加入一些购买的酸奶的目的是
 

(3)发酵时要放在温暖的地方,原因是
 
,要将盖密封的原因是
 

(4)产生酸味的原因是
 

(5)将做好的酸奶冷藏不容易变质的原因是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

将下面动物类别与其相对应的动物用线连接起来.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图,甲、乙、丙三图分别表示传粉和受精过程、玉米种子结构、玉米幼苗示意图.请根据下图回答:

(1)甲图中两个精子位于[3]
 
中,受精时,其中一个精子和[4]结合,形成
 
,发育成乙图中的[⑦]
 

(2)乙图中对种子起保护作用的是[①]
 
.它是由甲图中的[7]
 
和[6]珠被发育而成.萌发时,最先突破种皮发育成根的是乙图中的[⑥]
 
.丙图中A是由乙图的[
 
]
 
发育而成.为种子萌发提供营养的是乙图中[
 
]
 

(3)农民播种时,往往选取粒大饱满的种子,其目的在于
 

(4)在乙的纵切面上滴上碘液被染成蓝色的部分是
 

(5)在丙的开花、结果期,应多施加含有
 
成分的肥料.

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所有基因都能表现出来.
 
  (判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

用同一头成年羊体细胞克隆的后代会和其长得几乎一模一样.
 
.(判断对错)

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建立自然保护区在保护动物多样性方面属于
 
(选填“易地保护”和“就地保护”)措施.为了保护朱鹮,我国在陕西省建立了
 
保护区.

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