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11.体温是指人体内部的温度,其中腋窝处的温度是接近人体的实际温度.×(判断对错)

分析 体温是指人体内部的温度.人体体表的温度是身体表面的温度,又称表层温度,受外界环境影响较大.人体内部的温度不容易测量,因此一般测量体表温度,测量部位主要直肠、口腔、腋窝.

解答 解:人的体温是指人身体内部的温度.人体内部的温度不容易测量,因此一般测量体表温度,用体温计测量.测量部位主要口腔、腋窝和直肠.正常人的口腔温度为36.7~37.7℃(平均为37.2℃),腋窝温度为36.0~37.4℃(平均为36.8℃),直肠温度为36.9~37.9℃(平均为37.5℃).其中直肠温度最接近人体内部的温度,但测量不方便,因此大多采用腋窝和和口腔测量,故此题说法错误.
故答案为:×.

点评 解答此类题目的关键是理解体温的含义.由于日常生活中测体温常测量体表温度,而使学生误认为是体表温度.

练习册系列答案
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1.输血的时候,应以输入同型血为原则,如果输血时没有按照这一原则,就会发生凝集反应从而阻碍血液循环.

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2.细胞是构成生物体的基本结构和功能单位.如图示动、植物细胞结构模式图,据图回答下列问题.

(1)图2示植物细胞的结构,[①]细胞膜的主要功能是控制细胞内外物质进出.
(2)能够将光能转化为化学能的结构是[⑦]叶绿体,能够将有机物氧化分解释放能量的结构是[④]线粒体.
(3)吃西瓜时流出的红色液汁主要来自于[⑤]液泡结构.
(4)决定生物性状的遗传信息主要存在于[③]细胞核结构中.

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19.某同学经常看到蚂蚁吃饼干之类的含糖食物,但从没有看到它们吃酸味、辣味的东西.于是设计了如下“探究蚂蚁是否喜欢甜的食物”的实验:
材料用具:一小窝蚂蚁,纸盒一个,滴管两支,消毒棉花团若干,糖水、清水各一小杯
实验步骤:
①取两小块大小相同的棉花团,分别滴入浓糖水和清水,放置在纸盒的一侧.
②将一小窝蚂蚁放在纸盒的另一侧.
③30分钟后,观察并记录蚂蚁的取食情况.
请根据实验设计回答下列问题:
(1)这个实验的假设是蚂蚁喜欢甜的食物.
(2)这个实验的变量是有无甜味.
(3)如果有较多的蚂蚁在加糖水的的棉花团处聚集,则说明蚂蚁喜欢甜的食物.
(4)为了要获得准确的结果,往往要做多次实验.这种做法称为A.
A.设置重复组  B.求平均值  C.设置对照组  D.排除无关变量.

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6.心房与心室之间、心室与动脉之间有瓣膜,保证了血液在心脏处的流向为:心房→心室→动脉,而不能倒流.

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16.保护生物圈是国家和政府的事,与我们中学生关系不大.×(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

3.右图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位(依次用A,B,C,D,E表示)被消化的程度,请根据图回答下列问题:
(1)图中曲线Y表示脂肪的消化过程.
(2)淀粉在消化道中A(填字母)开始被消化,最终被消化为葡萄糖被人体吸收.
(3)D是人体消化和吸收营养物质的主要部位,其中有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.如图为反射弧结构模式图,下列叙述正确的是(  )
A.4为传出神经
B.2为传入神经
C.若4已断,用针刺感受器,则有痛感,有反射
D.若4已断,用针刺感受器,则无痛感,无反射

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16.下列哪项不是形成近视的主要原因(  )
A.在光线明亮的地方看书B.躺着看书
C.看书时间过长D.看出时书和眼的距离过近

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