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    接受了胃切除手术的病人，他的消化能力在哪个方面受到的影响最大（    ）
    A．对淀粉的消化能力B．对蛋白质的消化能力
    C．对脂肪的消化能力D．对纤维素的消化能力
    B

    试题分析：人体的消化腺有唾液腺、胃腺、肝脏、胰腺和肠腺．唾液腺分泌唾液，参与消化淀粉；胃腺分泌胃液，参与消化蛋白质；肝脏分泌胆汁，参与消化脂肪；肠腺和胰腺分别分泌肠液和胰液，肠液和胰液都含有多种消化酶，参与消化多种营养物质．因为胃内的胃腺分泌的胃液参与消化蛋白质，所以接受了胃切除手术的病人，他对蛋白质的消化能力受到的影响最大．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    ）经过消化系统的消化作用，淀粉最终被分解为           ；蛋白质最终被分解为          ；

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    既能消化淀粉、蛋白质，又能消化脂肪的消化液是
    A．胃液B．唾液C．肠液D．胆汁

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    人体最大的腺体是（  ）
    A．肝脏B．唾液腺C．肠腺D．胃腺

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    组成人体消化系统的是（   ）  
    A．口腔、食管、胃 B．消化管和肠腺 C．消化道和消化腺D．口腔、胃、小肠

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    消化道中，消化蛋白质和淀粉的起始部位分别是（  ）
    A小肠和口腔     B.胃和口腔       C.口腔和胃       D.口腔和小肠

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    某兴趣小组做“探究唾液对淀粉的消化作用”实验时，设计了如下两组实验（①和②是试管编号）。其中有不合理的地方，下列的更改不正确的是（　　）
    编号
    		加入物质 
    		控制条件 
    		检验方法 
    ①
    		淀粉液+2ml唾液
    		充分搅拌：100℃水浴加热1分钟 
    		加2滴碘液 
    ②
    		淀粉液+1ml清水
    		充分搅拌：100℃水浴加热1分钟  
    		加2滴碘液 
    A．②号1ml清水改为：2ml清水           B．①②号100℃改为：37℃
    C．②号充分搅拌改为：不搅拌             D．①②号的1分钟改为：10分钟

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：探究题

    探究“唾液对淀粉的消化作用”的实验设计如图，请完善实验方案：

    （1）实验步骤：
    第一步：取一小块馒头切成碎屑，分成两等份，分别加入到甲、乙两试管．
    第二步：向甲、乙两试管分别注入2mL　    　和唾液，搅拌均匀．
    第三步：将两支试管放入37℃温水中，8分钟后取出，各滴加2滴稀碘液，摇匀．
    第四步：观察并记录试管中的颜色变化．
    （2）预期结果：　 　试管内的物质不变蓝色，原因是唾液中的唾液淀粉酶将淀粉分解为麦芽糖了．
    （3）预期结论：　                                           　．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    下图为人体血液循环模式图，请据图回答。
     
    （1）如果在下肢臀部肌肉的毛细血管〔8〕周围处注射青霉素后,会最先在心脏的______现青霉素。
    （2）血液流经小肠后营养物质增多，血液流经____________后尿素含量减少。
    （3）血管〔4〕指的是______________,血液流经〔4〕后变成_________血。
    （4）在人体中的毛细血管两端有同为动脉，同为静脉，分别为动脉、静脉三种情况，它们分别位于人体的____________部位。
    A．肺、肾脏、肝脏
    B．肾脏、肺、肝脏
    C．肝脏、肾脏、肺
    D．肾脏、肝脏、肺

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