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    19．同学们马上面临着生、地会考，考试前不免有些紧张，不宜采用的调节方法是（　　）
    A．进行适当的文娱、体育活动B．及时和父母、朋友勾通
    C．服用安眠药催眠D．寻找乐观的理由来安慰自己

    分析 心情愉快是青少年心理健康的核心．良好的情绪和适度的情绪反应，表示青少年的身心处于积极的健康状态，调节自己的情绪可概括为：一、转移注意力．二、宣泄．三、自我安慰．

    解答 解：A、在考试前，为解决紧张状态，可适当参加文体活动来调节，A正确；
    B、及时和父母、朋友勾通是调节心情的好方法，B正确；
    C、千万不能服用安眠药催眠，安眠药会刺激大脑，要遵医嘱，C错误；
    D、寻找乐观的理由来安慰自己是调节心情的好方法，D正确．
    故选：C．

    点评 明确调节情绪的方法即能正确答题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    9．下面是鸟体内部分结构分布示意图，请看图回答问题．
    （1）图中所指结构的名称：a是气管，b是气囊，c是肺．
    （2）鸟的呼吸器官是肺，但是鸟的呼吸方式很特别，原因是它还具有发达的气囊，它的存在特点是辅助呼吸．当两翼举起时，家鸽完成吸气，气流途径是a气管→c肺→b气囊，当两翼下垂时，家鸽完成呼气，气体的流经途径与吸气正相反．这样，每呼吸一次，空气就2次经过肺，都能进行气体交换，这种呼吸方式叫双重呼吸，其意义是提高了气体交换的效率．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．生物兴趣小组对青蛙的生殖和发育过程进行了观察和探究，以下叙述不正确的是（　　）
    A．能够鸣叫的是雄蛙B．青蛙的生殖发育离不开水
    C．小蝌蚪用鳃呼吸D．成蛙水陆两栖，用鳃和皮肤呼吸

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．请完成光合作用和呼吸作用的反应式：
    光合作用：
    二氧化碳+水$→_{叶绿体}^{（）}$有机物+氧气．
    呼吸作用：
    有机物+氧气→二氧化碳+水+能量．
    通过观察光合作用的反应式，我们可以看出：
    （1）植物光合作用储存的能量最终来源于太阳能．
    （2）用“加碘变蓝”的实验方法，可以证明光合作用制造的有机物主要是淀粉．
    （3）植物通过光合作用，将光能转变成储存在有机物中的化学能．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．下列哪一种植物不是蕨类植物（　　）
    A．肾蕨B．卷柏C．满江红D．铁树

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．请完成下例概念图：

    A有性生殖 B精子 C营养繁殖 D分裂生殖 E受精卵．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．医生给某人测量血压后用18/10.6千帕记录下来，这一分式的含义是（　　）
    A．收缩压为18千帕，舒张压为10.6千帕
    B．收缩压的变动范围
    C．收缩压为10.6千帕，舒张压为18千帕
    D．舒张压的变动范围

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．如图是关节的模式图；请据图回答：
    （1）关节的基本结构包括：关节面、[2]关节腔和关节囊三部分．[3]关节头和[5]关节窝 是骨之间相接触的部位，为一凸一凹，合为[6]关节面其中，[2]内有滑液和有[4]关节软骨，运动时能减少两骨之间的摩擦并缓冲两骨之间撞击力．
    此外，[1]主要由结缔组织膜构成，关节周围或关节腔内还有韧带等，增强了关节的灵活性和牢固性．
    （2）运动是以骨骼为杠杆，关节为支点，骨骼肌收缩为动力形成的．
    （3）我们通常所说的脱臼是指[3]关节头从[5]关节窝中脱落的现象．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．为了实现社会的可持续发展，提倡绿色消费、低碳生活．下列行为中，不符合绿色环保、低碳要求的是（　　）
    A．少使用含磷洗衣粉，以降低水体污染
    B．在郊游时，自备凉开水，少购买包装饮料
    C．倡导节约用纸，“双面用，不丢面”
    D．为了出行方便，使用一次性饭盒、纸杯、木筷等

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