【题目】下列有关生物圈的范围及其定义的叙述中，正确的是
A．地球上所有生物的总称 B．大气圈、水圈和岩石圈的全部
C．地球上所有生物生活的地方 D．地球上所有生物及其所生活的环境
名师金手指领衔课时系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图是家鸽的肺与气囊图，据图回答下列问题
A. 填写图中所示结构的名称。①_____________；②_______________；③_______________。
B. 从图中可以看出，气囊直接与_______________相通。
C. 家鸽这种呼吸作用不论吸气还是呼吸，肺内部都有富含氧气的空气通过，从而提高了_____________的效率。
D. 只在_________内进行气体交换，气囊___________，这种呼吸方式叫做_____________，是鸟类所特有的呼吸方式。
E. 家鸽的体表覆羽，体温高而_____________，属于_____________动物。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下图所示为病毒的结构示意图，识图作答。
（1）图示（一）是________，图示（二）是___________，图示（三）是_____________________。
（2）三个图中①指的是_____________________，②指的是_____________________。
（3）请描述图中②的功能。
__________
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】某生物小组为了探究存放种子的条件，进行了下图所示实验(AB广口瓶中放入的种子均为干燥的种子)请你回答问题：
（1）实验中，设计A装置的作用是_____。
（3）请你预测实验现象_____。
（4）加入清水后，种子的_____作用加强，该生理过程主要在细胞中的_____内进行，请你写出其反应式_____。
（5）通过上述探究、你认为储存种子应注意的问题是_____。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】目前在某些城市时兴一种生态球(如图)作为家庭摆设。该球密封，内装有水、2～3条小鱼，底部有泥沙，并生长着一些单细胞藻类、水草。其中小鱼、藻类和水草都是活的。分析回答下列问题：
(1)这个生态球应放在________的环境中。
(2)生态球中的生物能生存的原因是藻类和水草进行________作用，能够为鱼的生活提供有机物、氧气和能量，而小鱼通过________作用为藻类和水草提供二氧化碳，小鱼排泄物中的有机物被泥沙中的________分解成二氧化碳和水，再被植物利用。
(3)该生态系统中的生产者是______________，消费者是_________________________________________________________。
(4)该生态系统中的非生物成分有____________。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下图为草原生态系统的食物网简图，据图回答下列问题：
①图中所有生物若要构成一个完整的生态系统，缺少 部分和 者。
②从总体上看，植物的数量总是比食草动物 ，食草动物的数量总比食肉动物 。
③从图中可以看出，生产者与消费者之间的关系是 的关系，这样就形成了 。本图中有 条食物链，它们相互关联，形成 。
④此图中最长的一条食物链可表示为 。
⑤如果大量捕食狐，那么鹰的数量在一定时间内将先 。
⑥在该生态系统中，对鼠有直接关系的生物因素是 ，对鼠有间接关系的生物是 。
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