【题目】人类生命活动中所利用的能量最终来自（ ）
A.地球
B.植物
C.太阳
D.食物
【答案】C
【解析】解：生态系统都是由两部分 （生物部分和非生物部分）四种成分组成：非生物的物质的能量（阳光、空气和水等）、生产者、消费者、分解者．其中：非生物的物质的能量是生物部分中各种生物赖以生存和发展的基础．生产者通过光合作用将非生物的能量﹣﹣太阳能、非生物的物质二氧化碳和水合成有机物并将光能转变为化学能储藏在有机物中．因此，生产者是一切消费者和分解者物质和能量的源泉．在生态系统中，生产者和消费者之间，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链．各种食物链彼此交织在一起，形成食物网．生物种类越丰富，个体数量越大，食物网越复杂，而且食物网中，植物的数量大于植食性动物的数量大于肉食性动物数量．食物链中所有动植物体内的能量最终来自于太阳．
故选：C
此题考查生态系统的组成和营养结构．食物链（网）中，植物的数量大于植食性动物的数量大于肉食性动物数量．食物链中所有动植物体内的能量最终来自于太阳．
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下列关于人类起源和发展的说法不正确的是( )
A. 森林大量消失与部分森林古猿向直立行走方向发展没有直接的关系
B. 古人类化石是研究人类起源问题的直接证据
C. 古人类用火把食物烤熟，改善了身体的营养，促进了脑的发育
D. 现代类人猿与人类的共同祖先是森林古猿
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】“满园春色关不住，一枝红杏出墙来”。杏是我国重要的经济果树树种，果实营养极为丰富，内含较多的糖、蛋白质以及钙、磷等矿物质，另含维生素A、维生素C和B族维生素等。下列有关杏的描述，错误的是（ ）
A. 杏花在春天开放受光照和温度的影响
B. 杏花的主要结构是美丽的花瓣
C. 杏树从开花到结果必须经过传粉和受精两个过程
D. 杏仁的结构层次属于器官
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】我们学校有许多花草树木，有时发现树苗上有小毛毛虫，小毛毛虫往往被鸟类吃了，这是生物间的关系．在学校的一块地里原来种了很多小树苗，过了一段时间，发现里面杂草丛生，长势超过了小树苗．问：
（1）这说明植物间存在关系，动物间存在关系．
（2）影响小树苗生长的非生物因素有哪些？
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】动物的动作、声音和气味等都可以起传递信息的作用。下列各种现象不是通过群体内信息传递来完成的是（ ）
A．雌性美国白蛾分泌性外激素吸引雄蛾
B．狼通过灵敏的嗅觉追踪猎物
C．蚂蚁根据同伴分泌的化学物质的指引找到食物
D．蜜蜂通过舞蹈告知同伴蜜源的方向
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】埃博拉病毒是一种能引起人类和灵长类动物产生埃博拉出血热的烈性传染病病毒。2014年初埃博拉病情在西非爆发，共有超过25000人参与埃博拉病毒抗争。下列对埃博拉病毒的认识正确的是（ ）
A．用光学显微镜可以观察到埃博拉病毒
B．埃博拉病毒的细胞结构非常简单
C．埃博拉病毒的细胞没有成形的细胞核
D．埃博拉病毒寄生在人和灵长类动物的细胞里
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】请阅读下列资料并回答问题。
雾霾中含有大量颗粒物，一旦进入呼吸系统，轻则造成鼻炎等，重则会造成肺部硬化，甚至造成肺癌，雾霾天气还易诱发心血管疾病。专家建议：雾霾天气应减少出门，外出时尽量带有特殊功能的口罩等。
（1）雾霾对人类健康最直接的危害是增加___________系统的发病率，该系统由肺和___________组成。
（2）肺泡外包绕着毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都是由一层上皮细胞构成，这有利__________和__________之间进行气体交换。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】细胞的结构和功能是高度统一的，下列有关叙述错误的是（ ）
A. 叶肉细胞中含有许多叶绿体，有利于进行光合作用
B. 红细胞数量多，呈两面凹的圆饼状，有利于输送氧气
C. 神经元的细胞体有许多突起，有利于接受刺激产生并传导神经冲动
D. 卵细胞体积较大有利于与周围环境进行物质交换
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