精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
(一)如图是某一植物叶片结构示意图,请分析回答下列问题.
(1)不同植物的叶片内部结构基本相似,都是由
[①]
 
、[④]
 
、[⑤]
 
、和[⑧]
 
组成的.
(2)植物进行光合作用的场所是
 

条件是
 
,而呼吸作用的场所是
 

吸收
 

(3)在叶片的表皮上有[⑥]
 
,它是由成对的[⑦]
 
围成的,是
 
交换和
 
散失的门户.
考点:叶片的基本结构及其主要功能
专题:
分析:叶片由表皮、叶肉和叶脉组成,图示为叶片的横切面结构示意图,其中①是上表皮,②是栅栏组织,③是海绵组织,④是下表皮,⑤是叶脉,⑥是气孔,⑦是保卫细胞,⑧是叶肉,据此解答.
解答:解:(1)不同植物的叶片内部结构基本相似,都是由[①]上表皮、[④]下表皮、[⑤]叶脉、和[⑧]叶肉组成的.
(2)植物的光合作用公式:二氧化碳+水
叶绿体
有机物+氧,光合作用制造的有机物不仅满足自身的需要,还为其它生物提供食物,同时吸收二氧化碳释放出氧气,维持生物圈中的碳-氧平衡.
呼吸作用的公式:有机物+氧
线粒体
二氧化碳+水+能量,释放出大量的能量,为生物的活动提供动力.
所以植物进行光合作用的场所是叶绿体,条件是光照,而呼吸作用的场所是线粒体,吸收氧气.
(3)在叶片的表皮上有[⑥]气孔,它是由成对的[⑦]保卫细胞围成的,是气体交换和水分散失的门户.
故答案为:(1)上表皮;下表皮;叶脉;叶肉
(2)叶绿体;光照;线粒体;氧气
(3)气孔;保卫细胞;气体;水分
点评:解题的关键是知道叶片的结构.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

有机物可以燃烧,加热时能变成炭,如无机盐.
 
.(判断对错)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

人的生长和生活离不开食物,我们从食物中获取的营养物质有糖类、蛋白质、
 
 
 
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

在甲、乙、丙、丁、戊五个培养皿内分别放等量的棉花,将相同数量(20粒)的豌豆种子 放在上面.在不同条件下进行培养,数日后记录的种子发芽情况如下表:
装置
场所日光下日光下黑暗中黑暗中黑暗中
温度23℃23℃23℃23℃0℃
棉花湿度潮湿干燥潮湿干燥潮湿
发芽情况19粒发芽没有发芽19粒发芽没有发芽没有发芽
(1)根据实验可得出种子发芽所需的条件是
 
 
,若继续培养,几周后幼苗生长较好的是
 
组装置.
(2)甲、丙装置中各有一粒没有发芽,其可能的原因有
 

(3)要证明“光对种子萌发是否有影响”,在设计上可选用哪两套装置?
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

如 图为人体呼吸系统、消化系统、循环系统和泌尿系统的生理活动示意图,请据图回答下列问题:

(1)图中3和4比较,3中的
 
气体比4中的含量增多;此处的生理过程是通过
 
实现的.
(2)组织细胞产生的3透过
 
进入血液;血管7内流的血液是
 
,写出[C]的结构名称
 

(3)在小肠处的消化液有
 
,营养物质物质在此处被消化吸收进入血液,被运送到下肢骨骼肌利用,整个过程中血液经过心脏
 
次.
(4)张阿姨到医院进行血常规检查,测得血红蛋白含量为90克/升(正常值范围是ll0-150克/升),医生建议她应该注意多吃
 
丰富的食物.
(5)物质5与血液相比较,在成分上的区别是
 
;生理过程6称为
 
;但当人血糖的浓度大于或等于0.16%时,会暂时变为糖尿,这说明
 
;某人排出的5液经医院化验发现了许多大分子的蛋白质,说明
 
部位发生了病变.
(6)在观察活体材料时,发现某血管只允许红细胞单行通过,那么,该血管在结构上适于物质交换的特点是
 

(7)在
 
的调节作用下,A、B、C、D等各个系统既独立分工,又相互协调,共同完成人体的新陈代谢活动.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

“螳螂捕蝉、黄雀在后”,从生物学角度理解,螳螂、蝉、黄雀三者之间的关系是(  )
A、生态系统B、食物链
C、捕食关系D、生物圈

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

比较适合金鱼生活的环境是(  )
A、干净的河水B、干净的自来水
C、白开水D、蒸馏水

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

如图是几种常见动物的呼吸器官结构示意图,请据图回答下列问题:

(1)蚯蚓没有专门的呼吸系统,呼吸靠能够分泌粘液 而湿润的
 
完成.从呼吸这一生理过程看,蚯蚓适于生活在
 
的环境中.
(2)鱼适应于水中生活的呼吸器官是
 
,该器官的结构特点是由许多鳃丝构成,内含丰富的
 
,可以与水进行气体交换.新鲜的鱼鳃呈
 
色.
(3)鸟进行气体交换的器官是[
 
]
 
.标号[2]是
 
,其功能是
 
,鸟类特有的呼吸方式是
 
,以适应空中的飞翔生活.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

下列生物对人类有益的是(  )
A、蛔虫B、血吸虫
C、猪肉绦虫D、蚯蚓

查看答案和解析>>

同步练习册答案