【题目】如图表示在某晴天的上午,将一盆植物的部分枝叶用干燥的透明塑料袋罩住,扎紧袋口并置于阳光下.请回答:
(1)一段时间后,塑料袋内壁上会出现小水珠,这是植物作用的结果.
(2)下午打开袋口,迅速将一根带有火星的卫生香伸人袋内,观察到卫生香复燃,说明袋内含有较多的(气体),该气体是通过作用产生的.
(3)傍晚换上黑色不透光的塑料袋罩上,扎紧袋口.第二天打开,迅速伸进一根燃着的火柴棒,结果火柴棒迅速熄灭.若将该袋内的气体通人澄清的石灰水,石灰水变浑浊.说明此时袋内含有较多的(气体),该气体是通过作用产生的.
【答案】
(1)蒸腾
(2)氧气,光合
(3)二氧化碳,呼吸
【解析】解:(1)水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程叫做蒸腾作用;被干燥的透明塑料袋罩住的植物枝叶通过蒸腾作用散失的水分会凝结在塑料袋的内壁上形成小水珠.(2)绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫做光合作用,;下午,植物进行了一定时间的光合作用,在塑料袋内积聚了大量的氧气;此时,打开袋口,迅速将一根带有火星的卫生香伸人袋内,卫生香会复燃,说明袋内含有较多的氧气,这些氧气是植物在光下通过光合作用制造的.(3)植物的叶片在不见光的情况下只进行呼吸作用,而呼吸作用消耗氧气,释放二氧化碳;因此第二天打开塑料袋,迅速伸进一根燃着的火柴棒,结果火柴棒迅速熄灭,这是因为塑料袋内的氧气被植物的呼吸作用消耗了;二氧化碳气体能够使澄清的石灰水变浑浊,因此若将该袋内的气体通人澄清的石灰水,石灰水变浑浊.
故答案为:(1)蒸腾(2)氧气;光合(3)二氧化碳;呼吸
在晴天的上午,绿色植物的叶片能够进行光合作用、呼吸作用和蒸腾作用;此题通过图示中的实验装置来验证了植物的蒸腾作用、光合作用和呼吸作用.
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【题目】下表为长江武汉段四种生物的调查统计数据:
种类 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
数量 | 1.56×108 | 6.42×104 | 4.1×1010 | 8.3×102 |
这些生物构成了一条食物链,此食物链的正确构成是( )
A. 丙→甲→乙→丁 B. 甲→乙→丙→丁
C. 丁→丙→乙→甲 D. 丁→乙→丙→甲
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】仔细分析如图,据图回答相关问题:
(1)读图,写出相应部分的名称:②(中间部分) , ③ , ⑥ .
(2)运动时能减少两块骨之间摩擦的是[⑩] , 把两块骨牢固的联系在一起的是[⑧] .
(3)在图甲的状态中,[③]是处于(填“收缩”或“舒张”,下同)状态,[]处于状态.完成此过程还需要系统的控制和调节.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图所示是人体泌尿系统的组成,请观察辨认各个部分构成,并回答下列问题:
(1)写出图中标号的名称:②③
(2)人体肾脏共有个,是系统的主要器官.肾脏的内部结构可分为和两部分.其中后者外周颜色较深的部分被称为[] , 内侧颜色较浅的部分被称为[] .
(3)尿液的形成是连续的,尿的排出是间歇的,这是由于泌尿系统中的具有暂存尿液的功能.尿液的排出是受系统支配的.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为模拟膈肌运动的模型,请依图回答有关问题:
(1)图中各字母所示结构分别为:
A B
C D
(2)当膈肌由甲状态向乙状态转换时,正在完成动作(回答“吸气”还是“呼气”).
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】人类的起源与发展经历了漫长的历程,可浓缩为如图所示,下列关于在人类进化过程中发生的变化,错误的说法是( )
A.从四肢着地逐步进化成为直立行走
B.上肢变短,功能逐渐退化
C.大脑越来越发达
D.从只会使用工具到能制造简单工具,再到能制造复杂工具
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