5. (2015安徽桐城中考) 图9-4-1是人体的消化系统部分结构示意图,下列有关叙述错误的是 ()
A. ①分泌的消化液含消化脂肪的酶
B. 淀粉在②中不能分解成麦芽糖
C. ③分泌的消化液含多种消化酶
D. ④是消化和吸收的主要器官
①是肝脏,能够分泌胆汁,胆汁不含消化酶,对脂肪有乳 化作用;淀粉在口腔内被初步消化,然后进入小肠被最终消化 为葡萄糖,胃不能消化淀粉;③是胰腺,分泌的消化液含有多种消化酶;④是小肠,是消化和吸收的主要场所。
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20. (2015河北廊坊期末) 某学习小组对某城市不同时期的人口数M情况进行了研究,相关统计数据见图8-4-7。请你帮他们分析并回答以下问题:(14分)
(1) 该城市人口数量在哪段时间的自然增长率最大?。
(2) 从总体上看,该城市人口増长呈 趋势(填“匀速增长”或“逐渐减缓”) 出现上述变化的主要原因是我国已实施 这这一基本国策。
(3) 控制人口过快增长的关键是 ;提高人口素质的关键措施是 。
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6. 口腔、 、食道基本上没有吸收作用;胃只能吸收 ;小肠是主要的吸收器官,能够吸收全部的 、氨基酸、甘油和脂肪酸以及大部分的水、无机盐和维生素;大肠只吸收少量的水、 和部分维生素。
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6. ( 2015湖南郴州中考) 在购买袋装食品时,从食品安全角度考虑必须注意的有 ()
①生产厂家 ②生产日期 ③食品的价格 ④保质期限 ⑤广告是否介绍过
A. ①②⑤ B. ①②③ C. ②③⑤ D. ①②④
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15. 黄瓜的维生素C含量比西瓜高1~5倍,已知高温时维生素C会被破坏,维生素C在酸性环境中稳定。下 列食用黄瓜的方法合理的是 ()
A. 鸡蛋炒黄瓜 B. 用醋拌成凉菜食用
C. 微火慢炖 D. 用食盐和醋淹成酸黄瓜
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10. (2 015山东潍坊中考) 某实验小组通过査阅资料得知,馒头中的淀粉遇碘变蓝,淀粉被分解后蓝色会消失。 为探究影响馒头在口腔内消化的因素,他们取等量的 四份馒头和相同的四支试管,进行如下表所示实验。 下列分析不科学的是 ()
试管1 | 馒头碎屑 | 2滴碘液+ 2 mL清水 | 搅拌 | 观察颜色 变化情况 |
试管2 | 馒头碎肩 | 2滴碘液+ 2 mL唾液 | 搅拌 | 观察颜色 变化情况 |
试管3 | 馒头块 | 2滴碘液+ 2 mL唾液 | 搅拌 | 观察颜色 变化情况 |
试管4 | 馒头碎屑 | 2滴碘液+ 2 mL唾液 | 不搅拌 | 观察颜色 变化情况 |
A. 实验过程中四支试管都应置于37 T温水中
B. 试管1和试管4对比适合探究唾液的消化作用
C. 试管2和试管3对比适合探究牙齿咀嚼的作用
D. 试管2和试管4对比适合探究舌搅拌的作用
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18. (2015湖南娄底中考) 如图9-4-5是人体消化系统的部分模型图,请据图回答:(12分)
(1) 人体的消化系统主要由消化道和 组成。
(2) 消化系统中消化吸收的主要器官是图中的(填标号) 。
(3) 消化道中能对蛋白质进行初步消化的器官是图中的 (填标号) 。
(4) 每日三餐要合理搭配,早中晚的能量比例为。
(5) 为保证食品安全,在日常生活中你能做些什么?(答一点即可) 。
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4. (2015 山东滨州,14, ★★☆) 如图 10-1-2是在显微镜下观察到的血涂片,分析正确的是()
A. 细胞①的数量高于正常值,很可能是身体有了炎症
B. 细胞②能释放与血液凝固有关的物质
C. 细胞③因富含血红蛋白而显红色
D. 细胞①和③都不能用来做DNA亲子鉴定
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2. ( 2015广东汕尾陆丰内湖中学期中,32 ,★★★)如图 10-4-2所示曲线分别表示人体血液中氧和二氧化碳 含量的变化情况,据图回答:
(1) 如果血管②包绕在肺泡外,③的名称是 ,曲线B表示 变化。
(2) 如果血管②是组织处的毛细血管,则曲线B表示变化,变化原因是。(3) 如果血管②在小肠绒毛内,曲线 可表示营养物质的变化。
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